ВсОШ по математике 6 класс: школьный этап 13 октября 2026

Школьный этап ВсОШ по математике для 6 класса на платформе «Сириус» проходит 13 октября 2026 года. Для группы 1 в подборке заявлены 8 олимпиадных задач; готовиться нужно не только к вычислениям, но и к поиску закономерностей.

Когда проходит олимпиада 2026 года

Дата работы — 13 октября 2026 года. Участники группы 1 выполняют задания в рамках школьного этапа ВсОШ на платформе «Сириус».

К группе 1 относятся Архангельская, Волгоградская, Вологодская, Мурманская, Новгородская и Псковская области, Краснодарский и Ставропольский края, а также ряд республик и других регионов. Полный перечень включает город Севастополь, ДНР, ЛНР, Запорожскую и Херсонскую области.

Точное время открытия и завершения работы сообщит школа или организатор на платформе. Если доступ к олимпиаде ещё не появился, проверьте расписание и данные для входа у ответственного учителя.

Что проверяет школьный этап ВсОШ по математике для 6 класса 2026 года

Задания рассчитаны на применение школьных знаний в нестандартной ситуации. Одного механического повторения правил недостаточно: важно уметь составить модель, перебрать варианты без пропусков и проверить полученный результат.

Основные направления подготовки:

• Числа и цифры. Делимость, разрядный состав, произведение цифр, сравнение многозначных чисел.
• Логика и закономерности. Поиск правила по нескольким примерам, восстановление скрытой зависимости.
• Комбинаторика. Подсчёт способов выбрать предметы, составить набор или распределить объекты.
• Движение. Скорость, время, расстояние, встречное движение и учёт остановок.
• Геометрия на клетчатой бумаге. Периметр, площадь, связность фигур, подсчёт сторон.
• Последовательные процессы. Отскоки, повторяющиеся действия и суммарный путь.
• Оценки и неравенства. Сравнение количеств при заданных ограничениях.

Полезно повторить материал по разделу математика, 6 класс, но на тренировке обязательно решайте задачи с объяснением. Олимпиадный ответ должен быть не случайным числом, а результатом понятного рассуждения.

Формат и объём работы

В работе заявлено 8 заданий. Встречаются числовые ответы, выбор подходящего варианта и задачи, где требуется внимательно сопоставить несколько условий.

Отдельный балл за красивое оформление автоматически не заменяет правильный результат. Поэтому сначала решите задачу на черновике, затем перенесите ответ аккуратно и ещё раз проверьте знаки, единицы и порядок действий.

Тренировочные задачи для 6 класса

Задачи ниже не повторяют формулировки работы, но тренируют похожие приёмы: закономерности, клетчатую геометрию, движение, комбинаторику и цифры.

1. Номера домов

На улице 80 домов, номера идут от 1 до 80. Дома напротив образуют пары с суммой номеров 81. Какой дом находится напротив дома 27?

2. Периметр клетчатого прямоугольника

Прямоугольник составлен из квадратных клеток. Его ширина равна 4 клеткам, а периметр — 22 клетки. Сколько клеток приходится на длину?

3. Движение с остановкой

Один велосипедист проезжает 600 м со скоростью 5 м/с. Второй преодолевает это расстояние со скоростью 3 м/с, но останавливается на 20 секунд. На сколько секунд первый финиширует раньше второго?

4. Наборы значков

В магазине есть семь разных значков стоимостью 5, 6, 7, 9, 10, 11 и 12 рублей. Сколькими способами можно выбрать один или несколько значков, потратив не более 24 рублей? Каждый значок можно взять не более одного раза.

5. Произведение цифр

Среди всех трёхзначных чисел произведение цифр равно 24. Найдите наименьшее и наибольшее такое число.

Частые ошибки шестиклассников

Неполный перебор. При подсчёте наборов легко забыть комбинацию или посчитать её повторно. Записывайте варианты в порядке возрастания цен или номеров.

Потеря остановки. В задачах на движение остановка добавляется ко времени, а не к расстоянию. Сначала найдите время движения, затем прибавьте простой.

Неверный периметр. Внутренние границы соседних клеток не входят во внешний периметр. Удобно считать только стороны, которые соприкасаются с пустой клеткой или границей фигуры.

Непроверенный ответ. Число может выглядеть правдоподобно, но нарушать условие. Подставьте его обратно и проверьте все ограничения.

Смешение цифр и числа. Произведение цифр 24 не означает, что само число равно 24. Сначала найдите возможный набор цифр, затем расставьте их в нужном порядке.

Как узнать результат и что делать дальше

Результат школьного этапа и дальнейшие рекомендации публикуются через организаторов олимпиады. Срок появления результата в предоставленных сведениях не указан, поэтому ориентируйтесь на сообщения школы и личный кабинет платформы «Сириус».

После публикации результата полезно разобрать не только ошибки, но и угаданные ответы. Для каждого задания запишите: какой приём использовался, где возникла трудность и как проверить решение другим способом.

Общие новости и материалы по направлению собраны в разделе ВсОШ. Сравнить подходы к задачам разных классов можно по материалам о школьном этапе ВсОШ по математике.

План подготовки после олимпиады и к следующим этапам

1. В день работы восстановите ход решения по памяти, пока условия хорошо запоминаются.
2. На следующий день решите 5–7 задач на числа и комбинаторику без подсказок.
3. Через два дня потренируйте движение и клетчатую геометрию с ограничением по времени.
4. Затем составьте лист ошибок: «не понял условие», «ошибся в переборе», «не проверил ответ».
5. Перед следующим туром решайте смешанный вариант, а не десять однотипных примеров.

Для сложного условия сначала перескажите задачу своими словами. Затем выпишите данные, обозначьте неизвестное и только после этого выбирайте формулу или способ перебора.

При проверке промежуточных идей можно использовать решение задач с ИИ, но готовый ответ не заменяет самостоятельное доказательство. Просите систему объяснить шаг, который непонятен, а затем решайте похожую задачу без подсказки.

Дополнительные материалы по предмету доступны в разделе математика. Для шестого класса особенно полезны короткие регулярные тренировки: 20–30 минут, одна тема и обязательная проверка каждого ответа.