ВсОШ по математике 8 класс: школьный этап 13 октября 2026
8 задач школьного этапа ВсОШ по математике для 8 класса: темы олимпиады на «Сириусе», тактика работы и новые тренировочные задачи.
Коротко о работе
- Дата
- 13 октября 2026 года
- Классы
- 8 класс
- Заданий
- 8
- Формат
- Платформа «Сириус», 2-я группа
- Предмет
- Математика
- Этап
- Школьный этап ВсОШ

Содержание статьи
Школьный этап ВсОШ по математике для 8 класса проходит 13 октября 2026 года на платформе «Сириус». В опубликованной версии перечислены 8 задач второй группы: полезно повторить числа, комбинаторику, графы, геометрию и алгебру, а затем потренироваться на задачах того же типа.
Школьный этап ВсОШ по математике 8 класса 13 октября 2026
| Параметр | Что известно |
|---|---|
| Работа | Школьный этап ВсОШ |
| Предмет | Математика |
| Класс | 8 |
| Дата | 13 октября 2026 года |
| Платформа | «Сириус» |
| Группа | Вторая |
| Число задач | 8 |
Точное время открытия и закрытия олимпиады сообщает школа или организатор. Перед началом проверьте вход в личный кабинет, заряд устройства и стабильность подключения.
Что проверяют у восьмиклассников
Задачи рассчитаны не только на применение формул. Важнее увидеть структуру условия, выделить инвариант и записать короткое доказательство. Для 8 класса особенно полезны такие направления:
- Геометрия и пространственные фигуры. Подсчёт кубиков, углы, равнобедренные треугольники, пересечение отрезков.
- Делимость и числа. НОД и НОК, разложение на простые множители, признаки делимости, цифры многозначного числа.
- Алгебраические преобразования. Использование равенства для понижения степени, группировка слагаемых, поиск удобного выражения.
- Комбинаторика. Разбиение доски или пола на домино, перебор вариантов без повторного счёта.
- Графы. Степени вершин, добавление рёбер, проверка того, какие соединения изменяют нужные количества.
- Периодические процессы. Совпадение расписаний через сравнение остатков и наименьшее общее кратное.
Программа 8 класса уже позволяет уверенно работать с линейными и квадратными зависимостями, но олимпиадный вопрос часто требует нестандартного шага. Поэтому не ограничивайтесь подстановкой чисел: сначала ищите закономерность.
Как устроен комплект и как распределить время
В комплекте 8 нумерованных задач. Внутри встречаются как короткие вычислительные пункты, так и задачи, где нужно обосновать выбор или построить цепочку рассуждений. Точные баллы за отдельные пункты и общий максимум нужно смотреть в интерфейсе олимпиады или уточнять у организатора.
| Тип задачи | Что сделать сначала | Главный риск |
|---|---|---|
| Пространственный подсчёт | Найти общие элементы объектов | Посчитать пересечения несколько раз |
| Замощение | Разбить фигуру на полосы или случаи | Пропустить вариант |
| Графы | Выписать требуемые степени вершин | Перепутать концы ребра |
| Расписания | Записать арифметические прогрессии | Проверить только одно совпадение |
| Цифровые числа | Обозначить цифры буквами | Потерять разряд |
| НОД и НОК | Вынести общий делитель | Считать неупорядоченные пары |
| Геометрия | Отметить равнобедренные треугольники | Делать вывод по рисунку без доказательства |
| Степени | Использовать данное равенство | Раскрывать большие степени напрямую |
Сначала решите задачи, где идея появляется за несколько минут. Если ход не найден, оставьте место и переходите дальше. Возвращение к условию после другой задачи часто помогает заметить нужное разбиение на случаи.
Записывайте не только ответ, но и ключевой переход: формулу подсчёта, список случаев, сравнение остатков или геометрическое равенство. В олимпиадных задачах правильное число без обоснования может оказаться недостаточным.
Тренировочные задачи для 8 класса
Условия ниже не повторяют задания олимпиады, но тренируют те же приёмы.
1. Три тоннеля в кубе
Куб 7 × 7 × 7 сложен из единичных кубиков. Через его центр проходят три тоннеля сечением 1 × 1, направленные вдоль трёх разных осей. Сколько единичных кубиков удалено?
Показать решение
Каждый тоннель проходит через 7 кубиков. Если сложить три количества, получится 21. Все три тоннеля имеют общий центральный куб, поэтому он посчитан три раза, а нужно оставить его один раз. Два лишних счёта для каждого из трёх проходов дают вычитание 2 + 2, то есть проще применить формулу объединения: 7 + 7 + 7 − 3 + 1 = 19. Ответ: 19.
2. Замощение домино
Прямоугольник 2 × 3 нужно полностью покрыть костями домино 1 × 2. Сколько существует способов замощения, если повороты разрешены?
Показать решение
Рассмотрим левый столбец. Если две его клетки покрыты вертикальной костяшкой, оставшаяся часть 2 × 2 замощается двумя способами: обе костяшки вертикальны или обе горизонтальны. Если левая часть покрыта горизонтальными костяшками, они занимают первые две клетки обеих строк, а последний столбец закрывается одной вертикальной костяшкой. Получаем 2 + 1 = 3 способа. Ответ: 3.
3. Совпадение показаний
Датчик A записывает данные в моменты 2, 6, 10, ... минут, датчик B — в моменты 2, 8, 14, ... минут, а датчик C — в моменты 3, 8, 13, ... минут. Найдите первые два момента после запуска, когда запись сделают все три датчика.
Показать решение
Для A время имеет вид 2 + 4k, для B — 2 + 6m, для C — 3 + 5n. Первые два расписания совпадают в моменты, сравнимые с 2 по модулю НОК(4, 6) = 12: это 2, 14, 26, 38, 50, 62, 74, 86, 98, ... Из них остаток 3 при делении на 5 имеют 38 и 98. Проверка: 38 = 2 + 4·9 = 2 + 6·6 = 3 + 5·7; 98 = 2 + 4·24 = 2 + 6·16 = 3 + 5·19. Ответ: 38 и 98 минут.
4. Пары с заданными НОД и НОК
Сколько существует упорядоченных пар натуральных чисел (a, b), для которых НОД(a, b) = 6 и НОК(a, b) = 1260? Пары с переставленными числами считаются разными.
Показать решение
Положим a = 6x, b = 6y. Тогда НОД(x, y) = 1, а произведение xy равно 1260 / 6 = 210. Разложение: 210 = 2 · 3 · 5 · 7. Каждый из четырёх простых множителей целиком выбирается для x или для y, потому что x и y взаимно просты. Для каждого простого есть 2 варианта, значит, всего 2⁴ = 16 упорядоченных распределений. Ответ: 16.
Частые ошибки на олимпиаде
Считают пересечения несколько раз. В задачах с тоннелями, отрезками или фигурами сначала найдите общую часть. Полезно отдельно отметить элементы, принадлежащие двум или трём объектам.
Перебирают варианты без системы. В замощениях зафиксируйте первую клетку или первый столбец. После этого оставшаяся область обычно становится меньше, и пропусков будет меньше.
Забывают про направление ребра. Одно новое соединение увеличивает степени сразу двух вершин. После каждого добавления обновляйте две записи в таблице.
Путают НОД и НОК. При замене a = dx и b = dy число d должно быть общим делителем. После решения обязательно проверьте и наибольший общий делитель, и наименьшее общее кратное.
Проверяют только найденный ответ. Подстановка должна подтверждать все условия. Для расписаний проверьте каждый датчик, для цифровой задачи — оба преобразования числа.
Доверяют рисунку в геометрии. Равенство углов или длин следует из условия и свойств фигур, а не из того, как схема выглядит на экране.
Перечитайте ответ в нужном формате. Число, набор каналов, последовательность моментов и доказательство могут требовать разных способов записи. Не отправляйте решение, пока не сверили единицы измерения и разрядность.
Как узнать результат и что делать дальше
Результаты школьного этапа зависят от проверки и порядка, установленного организатором. Информацию о баллах, протоколах и возможном прохождении дальше сообщит школа либо региональный координатор. Если результатов пока нет, сохраните черновик решения: он поможет понять, где возникла ошибка.
После публикации результата сравните не только итоговое число, но и распределение по задачам. Ноль за геометрию означает одну траекторию подготовки, а потеря баллов на вычислениях — другую. Для общих материалов по предмету пригодится раздел математика для школьников, а задания для 8 класса собраны на отдельной странице математика, 8 класс.
План подготовки после олимпиады
- В день работы запишите, какие задачи удалось начать и где остановились. Не полагайтесь только на память.
- На следующий день разберите четыре базовых приёма: подсчёт с пересечениями, системный перебор, НОД–НОК и сравнение периодов.
- Через два-три дня решите по одной задаче на графы, геометрию и степени. Ограничьте время, чтобы тренировать выбор стратегии.
- В конце недели проведите мини-тур из четырёх задач без подсказок. После проверки выпишите не только ошибки, но и причину каждой ошибки.
Для проверки промежуточных вычислений можно использовать решение задач с ИИ, но финальное доказательство составляйте самостоятельно. Сверяйте каждую формулу с условием и не заменяйте рассуждение одной машинной подсказкой.
Если нужен дополнительный ориентир по календарю, смотрите раздел ВсОШ и материалы о школьном этапе по математике для других классов. При подготовке к следующей олимпиаде тренируйте не отдельные ответы, а приёмы: разбиение на случаи, поиск инварианта, работу с остатками и аккуратную проверку результата.




Обсуждение
Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.