Школьный этап Сириус по информатике (программирование) 9–11 классы, 2 группа — 22 октября 2026: задания и

22 октября 2026 года проходит школьный этап ВсОШ на платформе «Сириус» по информатике, направление «Программирование», 2 группа. Работа предназначена для учащихся 9–11 классов. На странице собраны задания олимпиады, ответы и материалы для разбора после завершения тура.

Для участников это одна из работ школьного этапа по информатике, которые проводятся в разные дни и для разных групп. Номер группы важно учитывать при поиске своего варианта: задания для другой группы могут отличаться.

Когда и как проходит

Участникам необходимо выбрать вариант, соответствующий 2 группе и своему классу, а затем отправить решения в установленном формате. Точные правила входа, сроки доступа и технические требования определяются организаторами олимпиады.

Как устроена работа

В варианте пять задач программирования. Они проверяют умение анализировать условие, выбирать алгоритм, учитывать ограничения по времени и памяти, а также реализовывать решение на языке программирования.

Первая задача посвящена изменению объёма воды в сосуде. Нужно учитывать регулярные моменты поступления и расхода жидкости, включая события, которые происходят точно в конце заданного промежутка. В условии используются большие значения параметров, поэтому важна работа с 64-битными целыми числами.

Во второй задаче рассматривается доставка двух контейнеров дроном. Требуется определить минимальное количество рейсов с учётом массы груза, координат населённых пунктов и максимально допустимой длины маршрута. Возможны варианты с одним рейсом, двумя отдельными рейсами или невозможностью доставки.

Третья задача связана с подсчётом прямоугольных клумб. Стороны должны быть натуральными числами, площадь ограничивается доступной землёй, а периметр — длиной ограждения. Размеры, отличающиеся только перестановкой сторон, считаются одинаковыми.

В четвёртой задаче необходимо повысить минимальную громкость набора мониторов. За одну операцию увеличивается на единицу непрерывный фрагмент длины N/2. Максимальный результат нужно найти при ограниченном числе операций. Исходные значения уже упорядочены по неубыванию.

Пятая задача посвящена непрерывным фрагментам последовательности бусин. Нужно посчитать отрезки, на которых выбранный цвет встречается ровно один раз. Для решения важно эффективно работать с последовательностью длиной до 200 000 элементов.

Ограничения в задачах существенно различаются: используются массивы, координаты, большие числа и подсчёт вариантов. Поэтому при подготовке решения нужно внимательно читать формат входных и выходных данных, а также проверять крайние случаи. В частности, отдельного внимания требуют нулевая длина промежутка, совпадение направлений движения, отсутствие нужного цвета и большие значения ответа.

Результаты и следующий этап

Ответы и разбор заданий доступны после проведения работы. Дата публикации итоговых результатов, способ их просмотра и порядок апелляции в представленных материалах не указаны. Обычно результаты школьного этапа размещаются в информационной системе олимпиады или передаются участникам через образовательную организацию.

Итоги определяют победителей и призёров школьного этапа. Участники, прошедшие отбор по установленным правилам, могут продолжить участие в муниципальном этапе ВсОШ. Конкретные пороговые значения и списки определяются организаторами с учётом действующего порядка проведения олимпиады.

Другие публикации по предмету доступны в разделе материалы по информатике. Работы для отдельных параллелей можно посмотреть на страницах информатика, 9 класс и в подборке ВсОШ.