Школьный этап Сириус по информатике 10–11 классы, 3 группа — 22 октября 2026: задания и ответы

Школьный этап ВсОШ на платформе «Сириус» по информатике для 10–11 классов, 3 группа, состоялся 22 октября 2026 года. Направление работы — информационная безопасность: участникам предложили исследовать программы, сетевые настройки, Linux, веб-приложения и цифровые данные.

Когда и как проходит

Работа предназначена для школьников 10–11 классов, которые участвуют в профильном направлении по информационной безопасности. Точное окно выполнения и регламент по времени в опубликованных материалах не приведены, поэтому ориентироваться следует на условия, отображаемые в личном кабинете участника.

Задания выполняются в цифровом формате. Для части задач требуется ввести флаг в установленном виде, а для других — выбрать варианты, сопоставить элементы или восстановить корректную последовательность действий. При решении важно внимательно работать с файлами, исходным кодом и описанием ситуации: отдельные условия проверяют не только знание терминов, но и умение применять их к конкретной системе.

Как устроена работа

В комплект вошло 10 заданий. Работа объединяет несколько типов практических задач по кибербезопасности.

Первые задания посвящены анализу программ и шифрования. В одном случае нужно исследовать небольшое приложение и восстановить секретную строку, в другом — разобраться с самодельным способом преобразования данных и получить исходное сообщение.

Отдельная задача проверяет понимание сетевой фильтрации. Необходимо проследить, как меняются адрес и порт после перенаправления соединения, определить сработавшее правило для нескольких запросов и найти ошибку в настройке межсетевого экрана. Здесь требуется учитывать порядок обработки трафика и различать внешний и внутренний адрес назначения.

В работе есть практические задания с файлами изображений, сетевым дампом и исполняемыми программами. Участникам предлагают извлечь скрытые сведения из фотографии, исследовать трафик, а также найти секрет в специально подготовленных приложениях. Для таких задач могут понадобиться инструменты анализа метаданных, шестнадцатеричного содержимого, пакетов и поведения программ.

Ещё один блок связан с командной оболочкой Bash. Нужно составить единую командную цепочку: запустить наблюдение в фоне, передать поток данных между функциями, дописать результаты в журналы и отдельно обработать ошибку. Задание проверяет понимание конвейеров, перенаправления вывода, фонового запуска и условных операторов.

Есть задача на права доступа в Linux. По сведениям о владельцах, группах, разрешениях, ACL, sudo и установленном бите SUID требуется установить, кто из пользователей сможет прочитать защищённый файл и каким способом.

Также проверяются знания об уязвимостях веб-приложений. Участнику нужно определить, почему сервер может выполнить запрос к адресу, переданному пользователем, оценить возможные последствия для внутренней сети и выбрать наиболее надёжный способ защиты.

Максимальное количество баллов и распределение баллов между заданиями в доступном описании не указаны. Поэтому итог следует оценивать по результатам, опубликованным организаторами.

Результаты и следующий этап

Сведения о результатах появляются после проверки решений и публикации организаторами. Если для работы открыт личный кабинет на платформе, итоговый балл и статус участника следует искать там; конкретная дата размещения результатов для этой группы не указана.

После школьного этапа победители и призёры участвуют в дальнейшем отборе в соответствии с регламентом ВсОШ и решениями организаторов. Для школьников, прошедших отбор, следующим уровнем обычно становится муниципальный этап. Точные условия перехода, проходные баллы и список участников определяются отдельно и зависят от действующего положения олимпиады.

Для сравнения с другими вариантами работы можно открыть материалы по информатике для 10 класса и публикацию о школьном этапе Сириус по информатике для 10–11 классов, 2 группа.