Школьный этап Сириус по информатике (робототехника) 9–11 классы, 4 группа — 22 октября 2026: задания и ответы

Школьный этап ВсОШ на платформе «Сириус» по информатике (робототехника) для 9–11 классов, 4 группа, прошёл 22 октября 2026 года. В работе участникам предложили пять задач: четыре практико-ориентированных задания и одну задачу на программирование.

Работа объединяет механику, движение роботов, управление манипулятором, преобразование координат и алгоритмы сортировки. Для подготовки к другим материалам по предмету можно перейти в раздел «Информатика» или открыть подборку для 9 класса.

Когда и как проходит

Участники выполняли единый комплект для указанной группы. В задачах с вариантами исходные числовые параметры различались, поэтому при проверке важно учитывать номер своего варианта.

Как устроена работа

Всего в комплекте пять заданий. Первые четыре посвящены моделированию работы роботов и манипуляторов.

В первой задаче рассматривается движение двух роботов-мышей по круговой трассе. Для каждого робота заданы начальная угловая скорость и ускорение, причём один из роботов движется с постоянной скоростью, а второй меняет её. Требуется определить место первой встречи на окружности.

Во второй задаче роботы перемещаются по прямой. Они начинают движение по разные стороны от флага, направляясь навстречу друг другу. По начальным расстояниям, скоростям и ускорениям нужно найти точку встречи.

Третья задача связана с удержанием груза манипулятором. Установка состоит из трёх звеньев и двух сервоприводов. Участнику нужно учесть массы звеньев, их положение, длины, груз на конце конструкции и вычислить момент, который должен создавать привод A. Ответ требуется представить в Н·м с округлением до десятых.

Четвёртая задача проверяет умение работать с системами координат. Робот перемещается через точки A, B, C и D, заданные в одной базовой системе. После перекалибровки начало системы меняется, а оси поворачиваются на 90 градусов. Нужно получить новые координаты маршрута с учётом переноса и поворота.

Пятая задача имеет формат программирования. В ряд ячеек помещены контейнеры с номерами и одна свободная ячейка. За один шаг можно перенести любой контейнер в свободное место. Требуется найти минимальное число таких операций для получения упорядоченной последовательности. Ограничения рассчитаны на эффективный алгоритм: число ячеек может достигать 200 000.

Максимальный балл, распределение баллов по заданиям и длительность выполнения в опубликованных условиях не обозначены.

Результаты и следующий этап

Результаты школьного этапа публикуются после проверки работ и подведения итогов организаторами олимпиады. Участникам следует проверять информацию в личном кабинете на платформе «Сириус», а также в сообщениях школы или муниципального координатора.

По итогам школьного этапа формируются списки участников, показавших лучшие результаты. Победители и призёры получают возможность продолжить участие в последующих этапах ВсОШ, если проходят по установленным требованиям и набирают необходимый результат. Сроки публикации итогов и условия прохода на следующий этап определяются организаторами отдельно.

В материалах по этой работе доступны формулировки пяти заданий и варианты исходных данных. При разборе рекомендуется сначала определить свой вариант, затем проверить расчёты для задач о движении, моменте силы и координатных преобразованиях. Для программной задачи важно отдельно оценить структуру циклов перестановки и положение свободной ячейки.