ВсОШ по химии 7–8 классы: школьный этап 13 октября 2026
Подготовка к школьному этапу ВсОШ по химии 7–8 классов 13 октября: темы, типы задач и пять тренировочных примеров.
Коротко о работе
- Дата
- 13 октября 2026 года
- Классы
- 7–8
- Этап
- Школьный этап ВсОШ
- Платформа
- «Сириус»
- Группа
- 4-я

Содержание статьи
Школьный этап ВсОШ по химии для 7–8 классов состоится 13 октября 2026 года на платформе «Сириус». Работа относится к четвёртой группе. Перед началом повторите формулы веществ, расчёты по массе и объёму, признаки химических явлений и базовые понятия 7–8 классов.
Когда проходит школьный этап ВсОШ по химии 7–8 классов 13 октября 2026 года
| Параметр | Что известно |
|---|---|
| Этап | Школьный этап ВсОШ |
| Предмет | Химия |
| Классы | 7–8 |
| Дата | 13 октября 2026 года |
| Платформа | «Сириус» |
| Группа | 4-я |
Работа выполняется онлайн в назначенное школой время. Точный момент входа, порядок авторизации и доступ к заданиям сообщит образовательная организация.
Перед олимпиадой проверьте устройство, интернет-соединение и возможность открыть платформу. Подготовьте черновик, ручку и обычный калькулятор, если его использование разрешено правилами конкретного сеанса.
Не откладывайте вход на последние минуты. Уточните у учителя логин, пароль или способ входа, а также порядок действий при техническом сбое.
Что проверяют у семиклассников и восьмиклассников
Задания рассчитаны на применение базовых знаний, а не только на воспроизведение определений. Полезно повторить следующие блоки:
- химические элементы, символы и названия;
- простые и сложные вещества;
- металлы и неметаллы;
- строение атома на элементарном уровне;
- молекулы, атомы, ионы и химические формулы;
- индексы в формулах и состав бинарных соединений;
- физические и химические явления;
- массовая доля вещества и расчёты по таблице;
- плотность, масса, объём и количество вещества;
- признаки реакций и условия горения;
- относительная молекулярная и молярная масса;
- изотопы и простые сведения об аллотропии.
Для 7 класса особенно важны язык химии и различение физических свойств с химическими превращениями. В 8 классе добавляются более уверенные расчёты по формулам, валентности, массовым долям и объёмным соотношениям газов.
Полезные материалы собраны в разделе химия для 7 класса и на странице химия для 8 класса. Общие новости и расписание этапов доступны в разделе ВсОШ.
Какие форматы могут встретиться
По тематике олимпиады стоит готовиться к разным типам ответа:
- Выбор или запись символов. Нужно определить элементы по условию и записать формулы простых веществ.
- Расчётная задача. Потребуются пропорция, перевод граммов в килограммы или миллилитров в литры, округление.
- Работа с таблицей. Сначала вычисляется вклад каждого ингредиента, затем общий результат или массовая доля.
- Классификация. Явления распределяются на физические и химические.
- Исправление формул. Индексы подбираются с учётом валентностей и электрической нейтральности соединения.
- Словесная химическая логика. Описание вещества или его применения переводится в символы элементов и формулу.
- Расчёты по плотности. Используются зависимости
m = ρVиV = m/ρ.
Одна из главных сложностей — смена формата. После короткого вопроса на термин может идти вычисление с несколькими единицами измерения. Читайте каждое условие до конца и отмечайте, что именно требуется записать.
Тренировочные задания для 7–8 классов
1. Формулы бинарных соединений
Составьте формулы веществ, образованных парами элементов: магний и хлор; алюминий и кислород; кальций и азот. Используйте обычные школьные валентности этих элементов.
Показать решение
Магний имеет валентность II, хлор — I. Для нейтральной формулы нужны два атома хлора на один атом магния: MgCl₂.
Алюминий проявляет валентность III, кислород — II. Наименьшее общее кратное валентностей равно 6: два атома алюминия и три атома кислорода. Формула: Al₂O₃.
Кальций имеет валентность II, азот — III. Берём три атома кальция и два атома азота: Ca₃N₂.
2. Массовая доля компонента
В растворе содержатся 18 г соли и 162 г воды. Найдите массовую долю соли в процентах.
Показать решение
Масса раствора: 18 + 162 = 180 г.
Массовая доля соли: 18 / 180 = 0,1.
Переводим в проценты: 0,1 × 100% = 10%.
Ответ: 10%.
3. Физические и химические явления
Распределите процессы по двум группам: плавление льда, ржавление железа, испарение воды, горение древесины, измельчение мела, прокисание молока.
Показать решение
При физическом явлении новое вещество не появляется. К этой группе относятся плавление льда, испарение воды и измельчение мела.
При химическом превращении образуются другие вещества. Сюда относятся ржавление железа, горение древесины и прокисание молока.
4. Объём продуктов реакции
При полном сгорании некоторого объёма метана образовалось 24 л углекислого газа при одинаковых условиях. Какой объём кислорода израсходован?
Показать решение
Уравнение реакции:
CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O.
По уравнению один объём метана даёт один объём углекислого газа и расходует два объёма кислорода. Значит, для 24 л CO₂ потребуется:
24 × 2 = 48 л.
Ответ: 48 л кислорода.
5. Плотность и объём
Масса алюминиевого бруска равна 54 г, а плотность алюминия — 2,7 г/см³. Найдите объём бруска.
Показать решение
Используем формулу V = m/ρ.
V = 54 г / 2,7 г/см³ = 20 см³.
Единицы массы и плотности уже согласованы, поэтому дополнительный перевод не нужен. Ответ: 20 см³.
Проверяйте каждое решение обратным действием. Для задачи на плотность умножьте найденный объём на плотность. Для массовой доли сложите массы компонентов и убедитесь, что доля не превышает 100%.
Как не потерять баллы на простых шагах
Не путайте индекс и коэффициент. В записи 2H₂O коэффициент означает две молекулы, а индекс 2 показывает число атомов водорода в одной молекуле. При составлении формулы соединения индексы нельзя выбирать на глаз.
Следите за единицами. Плотность в г/см³ требует массу в граммах и объём в кубических сантиметрах. Если плотность дана в кг/м³, переводите величины до подстановки в формулу.
Не называйте раствор химическим веществом. Раствор состоит из растворителя и растворённого вещества. Его масса равна сумме масс компонентов, если в условии не сказано об изменении массы.
Разделяйте признак и результат. Пузырьки газа, осадок, изменение цвета или выделение тепла могут указывать на реакцию, но испарение и плавление сами по себе не создают нового вещества.
Читайте округление. Если требуется десятая, оставляйте один знак после запятой. Сначала выполняйте расчёт с точными значениями, затем округляйте итог.
При проверке формулы подсчитайте общий заряд или суммарную валентность. Соединение в обычной записи должно быть электрически нейтральным.
Результаты и следующий этап
Результат школьного этапа появится в порядке, который установит организатор олимпиады. Сроки публикации, способ просмотра баллов и правила апелляции зависят от региона и школы, поэтому проверяйте сообщения учителя и официальные объявления.
После школьного этапа участнику важно сохранить работу и собственные черновые расчёты. Они помогут понять ошибки и подготовиться к следующим олимпиадным испытаниям, если ученик пройдёт дальше. Проходной балл для следующего этапа в приведённых сведениях не установлен, поэтому заранее называть его нельзя.
План подготовки перед олимпиадой
Если до старта остался один день, не пытайтесь охватить весь учебник. Распределите повторение на короткие блоки:
- 20 минут — символы элементов, названия простых веществ и типичные формулы;
- 25 минут — валентности и составление бинарных соединений;
- 25 минут — массовая доля, плотность и перевод единиц;
- 20 минут — признаки реакций, горение и различие физических явлений;
- 15 минут — одна задача на объём газов и одна на таблицу;
- 10 минут — проверка устройства и условий участия.
Решайте сначала задания, где ответ получается уверенно. В вычислениях записывайте формулу, подстановку и единицу результата. Такой порядок снижает риск потерять баллы из-за пропущенного шага.
Для дополнительной тренировки используйте решение задач с ИИ, но перепроверяйте каждый результат по формуле и размерности. Машинная подсказка не заменяет понимание валентности, массовой доли и закона сохранения массы.
В день олимпиады сначала просмотрите весь комплект. Отметьте короткие вопросы, затем переходите к расчётам. На последней проверке отдельно просмотрите индексы, знаки, единицы измерения и округление.
Мини-чек-лист
- Я различаю атом, молекулу и ион.
- Я умею составлять формулы бинарных соединений.
- Я знаю формулы
m = ρVиω = m(вещества)/m(раствора). - Я перевожу граммы, килограммы, миллилитры и литры.
- Я отличаю физическое явление от химического.
- Я проверяю ответ и единицу измерения.




Обсуждение
Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.