Школьный этап Сириус по информатике (ИИ) 9–11 классы, 2 группа — 23 октября 2026: задания и ответы
23 октября 2026 года прошёл школьный этап Сириус по информатике (ИИ) для 9–11 классов, 2 группа. В работе было 6 заданий.
Коротко о работе
- Дата
- 23 октября 2026 года
- Классы
- 9–11
- Группа
- 2 группа
- Платформа
- «Сириус»
- Заданий
- 6

Содержание статьи
Школьный этап олимпиады Сириус по информатике (искусственный интеллект) для 9–11 классов, 2 группа, состоялся 23 октября 2026 года. Работа проходила в рамках ВсОШ на платформе «Сириус». Участникам предложили шесть задач: от вычислений с рангами и вероятностями до анализа данных и программирования.
Когда и как проходит
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Дата | 23 октября 2026 года |
| Предмет | Информатика, направление «Искусственный интеллект» |
| Классы | 9–11 |
| Группа | 2 группа |
| Платформа | «Сириус» |
| Формат | Школьный этап ВсОШ |
| Продолжительность | Не указана |
Олимпиада предназначена для школьников 9, 10 и 11 классов. Номер группы важен при поиске комплекта: в один день на платформе могли проходить разные варианты и направления олимпиады по информатике. Поэтому при проверке ответов следует ориентироваться именно на 2 группу и дату 23 октября 2026 года.
Работа сочетала задачи по основам искусственного интеллекта, вероятностным рассуждениям, обработке последовательностей, анализу таблиц и алгоритмам. Для части вопросов требовалось получить числовой результат, а две последние задачи были оформлены как полноценные олимпиадные задачи с программированием.
Как устроена работа
Всего в комплекте шесть заданий. Первое посвящено ранжированию объектов. Для пяти элементов заданы показатели релевантности, а участнику нужно распределить ранги без повторений так, чтобы итоговый штраф оказался минимальным. Ответом служит значение полученной минимальной суммы.
Во втором задании рассматривается рекомендательная система. Искусственный интеллект выбирает одного из похожих пользователей, а затем фильм из списка понравившихся ему картин. По факту рекомендации требуется определить условную вероятность того, какой пользователь был выбран.
Третья задача проверяет понимание операции max-pooling. Из исходной последовательности берутся максимумы соседних пар, после чего по известному результату и крайним значениям нужно установить, сколько элементов исходного ряда нельзя восстановить однозначно.
Четвёртая задача связана с обработкой файла camera_traps.csv. В таблице собраны сведения о фотоловушках, времени снимка, распознанном животном и уверенности модели. Сначала нужно учесть пропуски и отобрать записи с достаточной уверенностью. Затем снимки группируются по камере и виду животного, а новые визиты выделяются по временному разрыву. Итогом становятся номер камеры-лидера и число зафиксированных ею визитов.
Пятая задача — алгоритмическая. Требуется найти наиболее частую биграмму в строке, образованной повторением исходной строки несколько раз. Нужно учитывать символы на границах копий, а при одинаковой частоте выбрать лексикографически меньшую пару. В условии предусмотрены ограничения до 100 тысяч символов в исходной строке и до 10 тысяч повторений.
Шестая задача посвящена восстановлению бинарной строки. Известны суммы единиц в каждом последовательном окне фиксированной длины, но сами ответы классификатора потеряны. Необходимо построить лексикографически минимальную строку, согласующуюся со всеми сохранёнными суммами. Для решения важны ограничения до 200 тысяч позиций и гарантия существования подходящего варианта.
Ответы к заданиям и разбор решений помогут проверить ход рассуждений, вычисления и программный код. Материалы по другим комплектам доступны в разделе Информатика и на странице школьного этапа Сириус по информатике для 9–11 классов, 3 группы.
Результаты и следующий этап
Срок публикации результатов для этой группы и порядок их просмотра в исходных сведениях не указаны. После завершения проверки участникам следует открыть свой профиль на платформе «Сириус» и уточнить доступность баллов, статуса участника и разбора.
Школьный этап является начальным уровнем Всероссийской олимпиады школьников. Участники, показавшие лучшие результаты, могут пройти дальше в соответствии с действующим положением о ВсОШ и календарём региона. Условия выхода на муниципальный этап, проходные баллы и сроки объявления итогов определяются организаторами, поэтому их нужно проверять по официальным сообщениям школы или региональной олимпиады.




Обсуждение
Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.