Школьный этап Сириус по информатике (ИБ) 10–11 классы, 1 группа — 23 октября 2026: задания и ответы

Школьный этап ВсОШ на платформе «Сириус» по информатике с направлением «Информационная безопасность» для 10–11 классов, 1 группы проходит 23 октября 2026 года. Участникам предстоит выполнить задания по криптографии, веб-безопасности, сетям, анализу файлов и программ.

Когда и как проходит

В работе используются вопросы с вариантами ответа, задания на соответствие и упорядочивание, а также практические задачи с файлами. Для отдельных пунктов участникам могут понадобиться текстовый редактор, Wireshark или Python — это указано непосредственно в условиях.

Как устроена работа

Всего в варианте 10 основных заданий. Они проверяют не только знание терминов, но и умение применять их к фрагментам кода, сетевым схемам, журналам событий и содержимому файлов.

В первом задании рассматриваются базовые понятия криптографии: особенности режима ECB, свойства хеш-функций, назначение AES, RSA, SHA-256, HMAC и Diffie–Hellman. Также нужно отличать цифровую подпись от MAC и восстановить порядок действий в защищённом соединении.

Второе задание посвящено безопасности веб-приложений. По фрагменту программы требуется найти место передачи пользовательских данных в командную оболочку и определить соответствующую категорию риска OWASP.

Третье задание построено на анализе сетевого дампа. В нём нужно изучить SMTP-трафик, найти нужное письмо среди нескольких сообщений и извлечь секретный токен из вложения.

Четвёртое задание использует журнал обращений к веб-серверу. По файлу access.log определяются CMS, адрес атакующего, прочитанный системный файл, способ атаки и расположение загруженного веб-шелла.

Пятое задание проверяет понимание идентификации, аутентификации, авторизации и аудита. Кроме того, нужно распознать факторы аутентификации, принцип наименьших привилегий и пользу двухфакторного входа.

В шестом задании сопоставляются сетевые атаки и их признаки: DDoS, DNS-спуфинг, ARP-спуфинг, фишинг и MITM. Отдельно рассматриваются способы уменьшить последствия распределённой атаки на отказ в обслуживании.

Задание 7 состоит из четырёх вариантов: 7.1, 7.2, 7.3 и 7.4. В каждом нужно разделить указанную сеть на подсети, определить префикс, число доступных адресов и подсеть для заданного IP-адреса. Завершается каждый вариант сопоставлением уровней OSI с сетевыми компонентами.

Восьмое задание связано с программой на Python: по файлу task.py требуется восстановить строку, которую программа принимает за правильную. В девятом задании фрагменты флага спрятаны в HTML-странице и должны быть найдены, при необходимости декодированы и объединены. Десятое задание предлагает исследовать JavaScript-проверку кодовой фразы в закрытой веб-зоне и восстановить искомый флаг.

Результаты и следующий этап

После завершения олимпиады участники смогут сопоставить свои решения с ответами и разбором заданий. В предоставленной информации точные сроки публикации официальных результатов и порядок их просмотра не указаны, поэтому их следует проверять в личном кабинете на платформе и через организаторов в школе.

Школьный этап является первым уровнем ВсОШ. Участники, показавшие необходимые результаты, могут пройти на муниципальный этап по правилам проведения олимпиады и решениям организаторов региона. Конкретные списки прошедших и даты следующего этапа публикуются отдельно.

Дополнительные материалы по предмету доступны в разделах «Информатика, 10 класс» и «Информатика, 11 класс».