Школьный этап Сириус по информатике (ИИ) 7–8 классы, 2 группа — 23 октября 2026: задания и ответы

Школьный этап ВсОШ на платформе «Сириус» по информатике (искусственный интеллект) для 7–8 классов, 2 группы прошёл 23 октября 2026 года. Работа включала задания по алгоритмам, логике, обработке изображений и основам машинного обучения, а также одну задачу программного типа.

Когда и как проходит

Работа предназначена для школьников 7–8 классов, участвующих в соответствующей группе олимпиады. Время проведения и продолжительность в опубликованных сведениях не указаны. Поэтому при восстановлении условий важно ориентироваться на регламент, который был доступен участникам на платформе в день олимпиады.

По теме и уровню задания заметно отличаются от обычной контрольной работы. В них нужно не только получить числовой ответ, но и проследить работу алгоритма, сравнить варианты классификации, распределить объекты по группам или найти оптимальное решение. Отдельное направление связано с тем, как искусственный интеллект распознаёт изображения и принимает решения по заданным признакам.

Как устроена работа

Всего в варианте шесть заданий. Первые пять посвящены рассуждениям и вычислениям, а шестое представляет собой полноценную задачу с программированием.

В первом задании рассматривается последовательное преобразование числа: для чётных и нечётных значений применяются разные действия. Требуется восстановить минимальное исходное число по результату нескольких шагов.

Второе задание связано с распознаванием цифр. По описанному признаку необходимо определить, как модель преобразует запись в двоичную последовательность, а затем получить результат в десятичной системе счисления.

Третья задача посвящена пиксельным изображениям цифр. Участнику нужно сравнить картинку с двумя эталонами, найти расстояния между изображениями и оценить, как изменение отдельных клеток влияет на решение модели. В условии также рассматривается изменение правила при равенстве расстояний.

Четвёртое задание использует пример с обработкой заявок. По четырём признакам требуется определить правильные решения, сравнить их с ответами двух моделей искусственного интеллекта и подсчитать размеры разных групп ошибок. В финальной части анализируется валидационная выборка.

Пятая задача проверяет умение оптимально распределять объекты. Девять запросов нужно разбить на три группы по три элемента, минимизировав сумму затрат, зависящих от самого длинного запроса в каждой группе.

Шестое задание — алгоритмическая задача «Кластеризация без ML». В ней рассматривается колония бактерий, расположенная в нескольких одинаковых слоях. В зависимости от цвета и положения бактерии могут соединяться в кластеры. Программе необходимо посчитать число граней, образующих границу кластеров. Для решения установлены ограничения по времени — 3 секунды — и памяти — 256 Мбайт. Размеры входа достигают 200 000 клеток в одном слое, а число слоёв — 1000.

Максимальный балл, длительность выполнения и детальная схема начисления баллов в опубликованных данных не приведены. Формулировки всех шести задач рассчитаны на последовательный анализ условия, поэтому при проверке полезно отдельно фиксировать промежуточные вычисления и логику переходов.

Результаты и следующий этап

Ответы и разбор заданий доступны после проведения олимпиады. С их помощью можно сверить решения по первым пяти пунктам и проверить идею алгоритма для шестой задачи. Точные сроки публикации итоговых результатов и порядок их просмотра в имеющихся сведениях о работе не указаны.

Результаты школьного этапа обычно используются для определения победителей и призёров. Участники, прошедшие отбор по правилам ВсОШ, получают возможность продолжить олимпиадный маршрут на следующем этапе. Уточнять условия участия и сроки следует в личном кабинете или у организаторов олимпиады.

Другие материалы по предмету доступны в разделе информатика, 7 класс, а публикации о соревнованиях ВсОШ собраны в разделе ВсОШ.