Школьный этап Сириус по информатике 9–11 классы, 3 группа — 23 октября 2026: задания и ответы
23 октября прошёл школьный этап Сириус по информатике для 9–11 классов, 3 группа. Собрали задания, ответы и сведения о структуре олимпиады.
Коротко о работе
- Дата
- 23 октября 2026 года
- Классы
- 9–11
- Группа
- 3 группа
- Платформа
- «Сириус»
- Заданий
- 14 пунктов

Содержание статьи
Школьный этап ВсОШ на платформе «Сириус» по информатике для 9–11 классов, 3 группа, состоялся 23 октября 2026 года. Работа посвящена направлению «Робототехника» и включает задания по механике, управлению роботами и алгоритмам.
Участникам доступны задания олимпиады и ответы к ним. Формулировки объединены в несколько тематических блоков: первые четыре раздела содержат серии однотипных вариантов, а последний посвящён программированию.
Когда и как проходит
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Работа | Школьный этап ВсОШ по информатике |
| Направление | Робототехника |
| Классы | 9–11 |
| Группа | 3 группа |
| Дата | 23 октября 2026 года |
| Платформа | «Сириус» |
| Формат | Олимпиадная работа |
| Длительность | В опубликованных материалах не указана |
Олимпиада рассчитана на школьников 9–11 классов, которые участвуют в школьном этапе по выбранному направлению информатики. Номер группы определяет конкретный комплект работы и дату его проведения. Поэтому при проверке результата важно сопоставлять задания именно с 3 группой от 23 октября.
Работа связана с робототехникой не только по названию. В задачах используются модели деталей, подвесов, балок, координатных систем и конвейерной ленты. Такой формат проверяет умение переводить практическую ситуацию в математическую или алгоритмическую модель.
Как устроена работа
Всего в комплекте пять основных разделов и 14 отдельных пунктов.
В первом разделе три пункта посвящены определению центра масс детали, вырезанной из однородного материала. Участнику нужно работать с геометрической формой и выбрать положение центра на шкале.
Второй раздел также состоит из трёх вариантов. Здесь рассматривается равновесие подвеса с пружиной, стержнем и фонарём. Для решения требуется использовать параметры пружины, массу груза и условия равновесия. Ответ нужно представить в миллиметрах.
Третий блок включает три задания о массивной балке с подвешенными грузами. Необходимо найти точку опоры, при которой система остаётся в равновесии. В условиях меняются масса балки и характеристики грузов.
Четвёртый раздел самый объёмный: он содержит четыре варианта. Задания посвящены роботу-манипулятору, координатным системам и изменению положения базиса. В каждом варианте требуется определить новые координаты точек, а затем установить, через какие точки робот сможет пройти с учётом радиуса рабочей зоны.
Пятый раздел — алгоритмическая задача с ограничениями по времени и памяти. Робот перемещает семь контейнеров на незамкнутой конвейерной ленте. По последовательности цветов нужно определить направление и длину перемещения между указанными позициями. Возможные ответы включают движение вправо, движение влево или отсутствие перемещения.
Таким образом, комплект сочетает задания с выбором положения или значения и задачу, где требуется разработать либо проанализировать алгоритм. Отдельные максимальные баллы за пункты и общий балл в опубликованных материалах не указаны.
Дополнительные материалы по предмету собраны в разделе Информатика. Задания других комплектов школьного этапа доступны в разделе ВсОШ.
Результаты и следующий этап
Результаты участники и организаторы проверяют через систему проведения олимпиады. Срок публикации итогов, порядок начисления баллов и критерии определения победителей для данного комплекта в опубликованных условиях не приведены, поэтому эти сведения следует уточнять после завершения проверки.
После подведения итогов школьного этапа формируются списки призёров и победителей в соответствии с установленными правилами ВсОШ. Возможность пройти дальше зависит от результатов участника, решения организаторов и действующих требований к муниципальному этапу. Для дальнейшего участия сохраняйте вариант работы и свои ответы: они помогут сопоставить результат с опубликованным разбором.




Обсуждение
Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.