OtvetInfoОтветы и задания для школьных работ
Статьи

Школьный этап Сириус по информатике 9–11 классы, 3 группа — 23 октября 2026: задания и ответы

23 октября прошёл школьный этап Сириус по информатике для 9–11 классов, 3 группа. Собрали задания, ответы и сведения о структуре олимпиады.

Коротко о работе

Дата
23 октября 2026 года
Классы
9–11
Группа
3 группа
Платформа
«Сириус»
Заданий
14 пунктов
Школьный этап Сириус по информатике 9–11 классы, 3 группа — 23 октября 2026: задания и ответы
Содержание статьи

Школьный этап ВсОШ на платформе «Сириус» по информатике для 9–11 классов, 3 группа, состоялся 23 октября 2026 года. Работа посвящена направлению «Робототехника» и включает задания по механике, управлению роботами и алгоритмам.

Участникам доступны задания олимпиады и ответы к ним. Формулировки объединены в несколько тематических блоков: первые четыре раздела содержат серии однотипных вариантов, а последний посвящён программированию.

Когда и как проходит

ПараметрЗначение
РаботаШкольный этап ВсОШ по информатике
НаправлениеРобототехника
Классы9–11
Группа3 группа
Дата23 октября 2026 года
Платформа«Сириус»
ФорматОлимпиадная работа
ДлительностьВ опубликованных материалах не указана

Олимпиада рассчитана на школьников 9–11 классов, которые участвуют в школьном этапе по выбранному направлению информатики. Номер группы определяет конкретный комплект работы и дату его проведения. Поэтому при проверке результата важно сопоставлять задания именно с 3 группой от 23 октября.

Работа связана с робототехникой не только по названию. В задачах используются модели деталей, подвесов, балок, координатных систем и конвейерной ленты. Такой формат проверяет умение переводить практическую ситуацию в математическую или алгоритмическую модель.

Как устроена работа

Всего в комплекте пять основных разделов и 14 отдельных пунктов.

В первом разделе три пункта посвящены определению центра масс детали, вырезанной из однородного материала. Участнику нужно работать с геометрической формой и выбрать положение центра на шкале.

Второй раздел также состоит из трёх вариантов. Здесь рассматривается равновесие подвеса с пружиной, стержнем и фонарём. Для решения требуется использовать параметры пружины, массу груза и условия равновесия. Ответ нужно представить в миллиметрах.

Третий блок включает три задания о массивной балке с подвешенными грузами. Необходимо найти точку опоры, при которой система остаётся в равновесии. В условиях меняются масса балки и характеристики грузов.

Четвёртый раздел самый объёмный: он содержит четыре варианта. Задания посвящены роботу-манипулятору, координатным системам и изменению положения базиса. В каждом варианте требуется определить новые координаты точек, а затем установить, через какие точки робот сможет пройти с учётом радиуса рабочей зоны.

Пятый раздел — алгоритмическая задача с ограничениями по времени и памяти. Робот перемещает семь контейнеров на незамкнутой конвейерной ленте. По последовательности цветов нужно определить направление и длину перемещения между указанными позициями. Возможные ответы включают движение вправо, движение влево или отсутствие перемещения.

Таким образом, комплект сочетает задания с выбором положения или значения и задачу, где требуется разработать либо проанализировать алгоритм. Отдельные максимальные баллы за пункты и общий балл в опубликованных материалах не указаны.

Дополнительные материалы по предмету собраны в разделе Информатика. Задания других комплектов школьного этапа доступны в разделе ВсОШ.

Результаты и следующий этап

Результаты участники и организаторы проверяют через систему проведения олимпиады. Срок публикации итогов, порядок начисления баллов и критерии определения победителей для данного комплекта в опубликованных условиях не приведены, поэтому эти сведения следует уточнять после завершения проверки.

После подведения итогов школьного этапа формируются списки призёров и победителей в соответствии с установленными правилами ВсОШ. Возможность пройти дальше зависит от результатов участника, решения организаторов и действующих требований к муниципальному этапу. Для дальнейшего участия сохраняйте вариант работы и свои ответы: они помогут сопоставить результат с опубликованным разбором.

Обсуждение

Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.

Комментарий появится после проверки модератором