Олимпиада по математике 4 класс: школьный этап 2026
Даты школьного этапа по математике для 4 класса, типы заданий и пять тренировочных задач с пошаговыми решениями.
Коротко о работе
- Дата
- 12–15 октября 2026 года
- Классы
- 4 класс
- Формат
- Электронные задания разных типов
- Результаты
- Сроки сообщает школа
- Регион
- Москва

Содержание статьи
Для 4 класса школьный этап олимпиады по математике в Москве проходит с 12 по 15 октября 2026 года, начало — в 9:00. Подготовка должна быть направлена не только на вычисления, но и на логику, порядок действий, работу с числовыми закономерностями и внимательное чтение условий.
Даты школьного этапа ВсОШ по математике 4 класса 2026
Работа проводится в один из дней общего периода. Точную дату и порядок подключения сообщает школа.
| Параметр | Что известно |
|---|---|
| Предмет | Математика |
| Класс | 4 класс |
| Этап | Школьный этап |
| Период | 12–15 октября 2026 года |
| Время начала | 9:00 |
| Регион | Москва |
Ученик должен заранее уточнить у учителя, в какой именно день выполняет работу. Полезно также проверить, где проходить олимпиаду: на школьном компьютере, личном устройстве или в кабинете, который назначит образовательная организация.
Подготовьте черновик, ручку и часы без отвлекающих уведомлений. Если задания выполняются в электронном интерфейсе, внимательно проверяйте, что ответ записан в нужное поле.
Что проверяют на олимпиаде по математике 4 класса
Школьный этап для младших классов обычно требует не длинных вычислений, а умения заметить способ решения. По опубликованным типам заданий можно выделить несколько направлений.
- Логические цепочки. Нужно восстановить порядок участников, предметов или событий по нескольким условиям.
- Задачи на возраст. Важно сравнивать возраст сейчас и несколько лет назад, не путая изменение возраста.
- Числовые равенства. Встречаются пропуски, знаки действий, восстановление чисел и проверка результата.
- Закономерности на линии. Нужно понять, сколько объектов появится после размещения новых объектов между соседними.
- Геометрия на клетчатом поле. Проверяется умение считать фигуры разных размеров и делить рисунок на равные части.
- Перебор вариантов. Иногда решение строится на систематической проверке нескольких возможностей.
Для 4 класса особенно важны таблицы, схемы и короткие записи. Если условие содержит много имён или объектов, не держите все связи в памяти: выпишите их отдельно.
Подборку материалов по предмету удобно искать в разделе математика для школьников, а задания именно для этого возраста — на странице математика, 4 класс.
Формат и возможные типы ответов
В работе использовались разные способы ввода: числовое поле, выбор варианта, расстановка соответствий и задания с изображением. Поэтому школьнику важно читать инструкцию перед каждым номером, даже если сама математическая идея кажется простой.
| Тип задания | Что требуется сделать |
|---|---|
| Числовой ответ | Ввести только найденное число |
| Выбор варианта | Отметить подходящий рисунок или ответ |
| Знаки действий | Вставить нужные математические знаки |
| Соответствие | Соединить объекты с правильными позициями |
| Работа с рисунком | Рассмотреть клетчатую или геометрическую схему |
| Заполнение пропусков | Записать отдельные ответы в заданные поля |
Точное количество заданий, продолжительность выполнения и максимальный балл в доступной информации не названы. Эти параметры лучше уточнить у организатора в школе. Не переносите ответ из черновика в форму механически: сначала проверьте знак, разрядность и отсутствие лишних символов.
Тренировочные задания для 4 класса
Задачи ниже составлены для тренировки тех же навыков: логики, возраста, операций, размещения объектов и восстановления чисел.
1. Порядок финиша
В забеге участвовали Лена, Миша, Олег, Рома и Соня. Лена прибежала раньше Миши, но позже Олега. Соня финишировала позже Миши. Рома пришёл раньше Олега. Кто занял места с первого по пятое?
Показать решение
Из условия получаем цепочку Рома раньше Олега, Олег раньше Лены, Лена раньше Миши, Миша раньше Сони. Значит, порядок единственный: 1 — Рома, 2 — Олег, 3 — Лена, 4 — Миша, 5 — Соня.
2. Задача на возраст
Сестра старше брата на 3 года. Четыре года назад сестра была вдвое старше брата. Сколько лет каждому сейчас?
Показать решение
Пусть сейчас брату было бы x лет, а сестре — x + 3. Четыре года назад их возраст составлял x − 4 и x − 1. По условию x − 1 = 2 × (x − 4). Получаем x − 1 = 2x − 8, значит x = 7. Брату сейчас 7 лет, сестре — 10 лет. Проверка: четыре года назад им было 3 и 6 лет, а 6 вдвое больше 3.
3. Восстановите равенство
Вставьте знаки+,−и×между числами:9 3 2 = 10. Каждый знак можно использовать не более одного раза.
Показать решение
Проверим порядок действий. Если поставить +, −, × в разных вариантах, получаем: 9 + 3 − 2 = 10 — это верно. Остальные знаки использовать не требуется, потому что условие разрешает выбрать нужные знаки, а не обязательно применить все три. Ответ: 9 + 3 − 2 = 10.
4. Объекты между соседями
На прямой посадили несколько кустов. Между каждой парой соседних кустов поставили по одному флажку. Затем между каждой парой соседних объектов поставили по одному камню. Камней получилось 14. Сколько было кустов?
Показать решение
Пусть кустов было n. Между ними появится n − 1 флажков. После этого всего объектов станет n + (n − 1) = 2n − 1. Между ними образуется 2n − 2 промежутка, значит камней тоже 2n − 2. По условию 2n − 2 = 14, откуда 2n = 16, n = 8. Ответ: 8 кустов. Проверка: 7 флажков, всего 15 объектов, между ними 14 промежутков.
5. Палиндромы в сложении
Найдите равенство вида двузначное число + трёхзначное число = четырёхзначное число, если каждое число читается одинаково слева направо и справа налево.
Показать решение
Возьмём четырёхзначный палиндром 1001. Двузначное палиндромное число 22 даёт разность 1001 − 22 = 979. Число 979 также является палиндромом. Получаем 22 + 979 = 1001. Проверка: 22 читается одинаково в обе стороны, 979 — тоже, а 1001 сохраняет тот же вид при перевороте цифр.
Частые ошибки и способы их избежать
Путают порядок действий. В выражении с умножением сначала выполняют умножение, затем сложение и вычитание. Если разрешены скобки, сначала учитывают их.
Неправильно пересчитывают возраст. При переходе на несколько лет назад возраст уменьшается у каждого человека. Разница в возрасте при этом остаётся прежней.
Пропускают часть условий. В логической задаче сначала выпишите каждую связь: «раньше», «позже», «между», «левее». Затем соединяйте их в цепочки.
Считают только маленькие фигуры. В геометрических задачах проверяйте не только элементы на одной клетке, но и составные фигуры большего размера.
Вводят лишний текст. Если поле предназначено для числа, не добавляйте единицы измерения и пояснения. Когда предусмотрено несколько пропусков, заполняйте их по порядку.
Один быстрый пересчёт часто находит ошибку в знаке или разряде. После решения подставьте ответ обратно в условие и проверьте все ограничения.
Как узнать результат и что делать дальше
Результаты школьного этапа обычно сообщает образовательная организация через учителя или школьную систему. Порядок публикации и сроки зависят от организаторов, поэтому следите за объявлениями школы.
Проходные баллы, точные критерии проверки и сведения о переходе на следующий этап в доступной информации не указаны. Уточнить их можно у ответственного за олимпиады педагога. После получения результата полезно разобрать не только ошибки, но и задачи, на которые ушло слишком много времени.
Общие новости по всероссийской олимпиаде собраны в разделе ВсОШ. Отдельная страница посвящена школьному этапу ВсОШ по математике для 4 класса.
План подготовки перед 15 октября
- Первый день — вычисления. Повторите порядок действий, сложение и вычитание многозначных чисел, умножение и деление. Решите несколько выражений с пропусками.
- Второй день — логика. Тренируйте задачи на порядок, соответствия и расположение объектов. Используйте таблицы и стрелки.
- Третий день — числа и закономерности. Разберите задачи на возраст, последовательности, палиндромы и размещение предметов между соседями.
- Четвёртый день — геометрия. Порешайте задачи на клетчатые фигуры, подсчёт элементов и разрезание по линиям сетки.
- Последняя проверка. Выполните небольшой набор без подсказок, затем проверьте только ошибки. Не перегружайте себя новыми сложными темами вечером перед олимпиадой.
Тренироваться можно на бумаге, в черновике или с помощью решения задач с ИИ, но готовый ответ не заменяет самостоятельную проверку рассуждений. Просите объяснить ход решения и затем решайте похожий пример без подсказки.




Обсуждение
Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.