Школьный этап Сириус по информатике 5–6 классы, 3 группа — 19 октября 2026
Задания школьного этапа Сириус по информатике для 5–6 классов, 3 группа, 19 октября 2026 года: шесть задач и разбор результатов.
Коротко о работе
- Дата
- 19 октября 2026 года
- Классы
- 5–6
- Группа
- 3 группа
- Платформа
- uts.sirius
- Заданий
- 6

Содержание статьи
Школьный этап Сириус по информатике для 5–6 классов, 3 группа, состоялся 19 октября 2026 года. Олимпиада проходит в рамках ВсОШ на платформе uts.sirius и посвящена задачам по искусственному интеллекту, логике, работе с данными и алгоритмам.
Когда и как проходит
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Дата | 19 октября 2026 года |
| Предмет | Информатика |
| Классы | 5–6 |
| Группа | 3 группа |
| Платформа | uts.sirius |
| Формат | Школьный этап ВсОШ |
Вариант предназначен для учащихся 5–6 классов, которые участвуют в олимпиаде по направлению «Информатика (искусственный интеллект)». Точное время начала, продолжительность выполнения и правила начисления баллов в опубликованных сведениях не указаны. Если вы участвовали в работе, ориентируйтесь на инструкции, которые были доступны в личном кабинете перед стартом.
Материалы связаны с применением математических и логических моделей. Для решения требуется внимательно читать условия, сопоставлять данные и учитывать ограничения, заданные в каждой ситуации. Часть вопросов проверяет не только вычисления, но и умение формализовать описание задачи.
Как устроена работа
В варианте шесть заданий. Они объединяют несколько типов задач и не сводятся к одному набору стандартных упражнений.
В первом задании рассматривается поток запросов к модели искусственного интеллекта. Нужно составить соотношение между данными за два дня и определить общий объём обработанных запросов.
Второе задание посвящено распознаванию самолётов по числу двигателей. В условии учитывается, что разные модели могут иметь одинаковый признак, а модель искусственного интеллекта обучалась не на всех возможных вариантах. Ответ требует проанализировать количество правильных и ошибочных распознаваний.
Третья задача связана с записями чисел от 1 до 1000. Число получает специальное свойство, если нужный признак присутствует в его записи или в записи следующего числа. Здесь важно последовательно проверить чётность цифр и не потерять числа на границах диапазонов.
Четвёртая задача использует разметку клеток на спутниковой карте. По обозначениям специалиста и модели нужно определить число совпадений, пропусков и ложных отметок, а затем вычислить показатель IoU, известный также как индекс Жаккара. Итог представляется в виде несократимой дроби.
Пятое задание проверяет работу с наборами слов. Для пяти сообщений требуется подсчитать совпадения с запросом, выбрать сообщение с максимальным результатом, а затем рассмотреть изменения запроса: добавление одного слова и удаление минимального числа слов. При подсчёте учитываются регистр, знаки препинания и разные формы одного слова.
Шестая задача посвящена векторам из четырёх нулей и единиц. В ней рассматриваются близость векторов, наборы, где каждая пара обладает общим признаком, и максимальный размер словаря при заданном условии. Задание включает как выбор подходящего набора, так и поиск наибольшего возможного количества слов.
Работа сочетает числовые ответы, анализ таблиц и условий, проверку вариантов и рассуждения с объектами из информатики. Тексты самих заданий не требуют программирования: основное внимание уделено логике, подсчётам и точному применению правил.
Результаты и следующий этап
Сроки публикации результатов, критерии проверки и место размещения итогов для этой группы в доступных сведениях не указаны. Проверяйте информацию в личном кабинете участника и объявлениях организаторов школьного этапа.
После подведения итогов участники получают результат в порядке, установленном организаторами. Для общего представления о датах и профилях олимпиады можно открыть материал «ВсОШ по информатике 2026: школьный этап». Дополнительные материалы по предмету собраны в разделе «Информатика, 5 класс».
Победители и призёры школьного этапа могут продолжить участие в олимпиадном цикле, если соответствуют требованиям следующего этапа и правилам конкретного года. Порядок допуска, возрастные ограничения и перечень классов устанавливают организаторы ВсОШ. Поэтому после публикации результата следует отдельно проверить объявление о дальнейшем отборе в вашем регионе.




Обсуждение
Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.