Школьный этап Сириус по информатике (ИБ) 7–8 классы, 4 группа — 19 октября 2026: задания и ответы
Задания школьного этапа Сириус по информатике (ИБ) для 7–8 классов, 4 группы, 19 октября 2026 года: шесть задач по кибербезопасности.
Коротко о работе
- Дата
- 19 октября 2026 года
- Классы
- 7–8
- Группа
- 4 группа
- Платформа
- uts.sirius
- Заданий
- 6

Содержание статьи
Школьный этап ВсОШ по информатике (информационная безопасность) для 7–8 классов проходит 19 октября 2026 года. Участники 4 группы выполняют работу на платформе uts.sirius. В комплекте — шесть практико-ориентированных задач, связанных с анализом данных, программ, журналов событий и сетевого трафика.
Когда и как проходит
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Дата | 19 октября 2026 года |
| Предмет | Информатика, информационная безопасность |
| Классы | 7–8 |
| Группа | 4 группа |
| Платформа | uts.sirius |
| Формат | Олимпиада школьного этапа ВсОШ |
| Длительность | Не указана |
Работа рассчитана на школьников, которые участвуют в отборе по информационной безопасности в рамках школьного этапа. Условия предполагают не только знание базовых тем информатики, но и умение самостоятельно исследовать цифровые следы, проверять работу программ и находить скрытые данные.
Для подготовки к заданиям по предмету доступны отдельные материалы для 7 класса и 8 класса.
Как устроена работа
Всего в варианте шесть заданий. Они объединены общей тематикой компьютерных инцидентов и требуют работы с разными представлениями информации.
В первом задании нужно восстановить слово после перевода чисел из разных систем счисления. Затем получившиеся значения сопоставляются с буквами английского алфавита. Задача проверяет понимание оснований систем счисления и способов кодирования текста.
Вторая задача посвящена проверке паролей с помощью программы на Python. Участнику предлагается сравнить требования из условия с фактическим поведением функции на нескольких примерах. Отдельно требуется определить место логической ошибки в коде.
Третье задание связано с журналом AuditD в Linux. Для поиска нужной строки необходимо изучить записи о системных вызовах, запуске программ и названии процесса. В отдельных полях используются закодированные значения, поэтому потребуется распознать и преобразовать их. Для работы рекомендованы CyberChef и текстовый редактор.
Четвёртая задача рассматривает контроль доступа в веб-системе. Участнику предоставляется локальная копия страницы с личным кабинетом и перечнем документов. Нужно проверить, ограничивается ли просмотр только видимыми объектами, а затем найти скрытый документ и код внутри него.
Пятое задание предлагает анализ сетевой записи в формате PCAP. По обращениям к DNS необходимо отличить настоящий сервер от узла, который контролируется злоумышленником. Для просмотра сетевого обмена рекомендуется Wireshark.
В шестом задании исследуется программа-шифратор для Windows и Linux. Она изменяет введённую строку перед шифрованием, поэтому участнику нужно изучить поведение готового исполняемого файла, восстановить исходную последовательность символов и получить требуемый флаг.
Таким образом, вариант сочетает задания с числами и кодировками, проверку программного кода, анализ системных и сетевых журналов, исследование веб-доступа и реверс-инжиниринг. Число баллов за отдельные задания и максимальный результат в опубликованных сведениях не указаны.
Результаты и следующий этап
Срок публикации результатов именно этой работы в доступных материалах не указан. После завершения олимпиады следите за информацией в личном кабинете на платформе uts.sirius и за объявлениями организаторов школьного этапа.
Итоги школьного этапа ВсОШ учитываются при формировании участников следующих этапов олимпиады. Условия прохода, сроки и порядок отбора устанавливаются организаторами и могут зависеть от решения региональной или муниципальной комиссии. Если вы набрали ответы во время выполнения, сохраните их до появления официальных результатов и разбора.
Материалы по другим предметам и датам школьного этапа собраны в разделе ВсОШ.




Обсуждение
Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.