Школьный этап Сириус по информатике (ИБ) 10–11 классы, 4 группа — 19 октября 2026: задания и ответы

Школьный этап ВсОШ на платформе «Сириус» по информатике (информационной безопасности) для 10–11 классов, 4 группа, прошёл 19 октября 2026 года. Работа рассчитана на проверку навыков анализа инцидентов, сетевой диагностики, криптографии, исследования программного кода и поиска скрытых данных.

Когда и как проходит

Вариант объединяет задания теоретического и практического характера. В нескольких задачах участникам требовалось работать с файлами, исходным кодом, сетевым дампом или готовыми программами. Для отдельных пунктов были обозначены рекомендуемые инструменты: Python, VS Code, библиотеки для криптографии, редактор HEX, ExifTool и Wireshark.

Как устроена работа

Всего в варианте 10 заданий. Точная максимальная сумма баллов и продолжительность выполнения в опубликованных условиях не указаны.

Первое задание посвящено распознаванию признаков атак. Нужно сопоставить фрагменты запросов и событий с типами угроз: внедрением SQL-кода, обходом каталогов, выполнением команд, перебором паролей и доступом к резервной копии.

Во втором задании проверяется диагностика Linux-серверов. По сетевым адресам, таблицам маршрутизации и результатам команд ping и getent требуется определить причину неполадок: отсутствие маршрута, неактивное подключение, ошибочную подсеть или сбой разрешения доменных имён.

Задания 3–6 имеют практическую часть. В них предлагается исследовать веб-приложение, восстановить сообщение после уязвимой настройки RSA, извлечь содержимое из повреждённого архива и найти сведения, спрятанные в изображении внутри сетевого трафика. Ответы для этих пунктов имеют специальный формат с префиксом vsosh.

Седьмой пункт связан с безопасностью сериализации в Python. Участнику нужно восстановить пропуски в утверждениях о передаче данных, декодировании, применении pickle и свойствах Base64. Задание проверяет понимание того, почему непроверенные объекты от пользователя нельзя бездумно загружать.

Восьмое задание посвящено VLAN и конфигурации коммутаторов. По результатам проверок связи нужно найти ошибочные параметры транковых и access-портов, а затем выбрать набор изменений, который возвращает соединения и сохраняет разделение сетей.

В девятом пункте требуется исследовать исходный код программы на C++ и восстановить код электронного замка. Десятое задание посвящено JWT-аутентификации: необходимо разобраться в устройстве токенов и логике приложения, чтобы определить, какие данные сервер принимает за действующую сессию.

Результаты и следующий этап

В материалах варианта не указаны точные сроки публикации результатов и порядок их просмотра. Проверять обновления по олимпиаде можно в разделе ВсОШ и в ленте статей по информатике.

Информация о проходе участников в следующий этап для этой конкретной группы также не приведена. Решение о результатах школьного этапа и дальнейшем участии принимается по правилам олимпиады и организационным сообщениям, которые публикуются отдельно. Для подготовки к следующим работам доступны страницы информатика, 10 класс и информатика, 11 класс.