Турнир Ломоносова по физике 2026

Турнир имени М. В. Ломоносова по физике состоится 4 октября 2026 года в онлайн-формате. Участвовать могут школьники с 6-го по 11-й класс после регистрации на официальной площадке соревнования. Ниже — главное о расписании, структуре работы, критериях и подготовке без публикации материалов текущего тура.

Когда проходит тур и кто может участвовать

49-й Турнир Ломоносова начнётся 4 октября 2026 года. Физический конкурс рассчитан на учеников 6–11 классов, а сама работа проводится дистанционно.

Регистрация открылась 25 сентября 2026 года. На турнире можно выбрать не только физику: организаторы также проводят конкурсы по астрономии, биологии, истории, лингвистике, литературе, математике и химии. Участник вправе заявиться на один предмет или на несколько.

Школьникам 10–11 классов успешное выступление в отборочном туре даёт возможность пройти на заключительный этап весной. Условия участия и порядок входа нужно проверять в личном кабинете турнира: точное время начала и технические требования сообщает организатор.

Как устроена физическая работа

Турнир проверяет не механическое знание формул, а умение рассуждать. В условии может потребоваться объяснить явление, вывести зависимость, оценить порядок величины, обработать данные или объединить несколько разделов физики.

Работа рассчитана на разные возрастные группы. При этом участник может попробовать задачи более старшего уровня: учитываться будет результат в соответствии с правилами соревнования.

Суммарно можно получить 100 баллов. Важно записывать ход рассуждений, единицы измерения и промежуточные выводы: в олимпиадной работе ценится не только итоговое число.

Как начисляют баллы и определяют результат

Победителем считают участника, набравшего не менее 65% от максимума, а призёром — участника с результатом от 50%. При максимуме 100 баллов это означает соответственно 65 и 50 баллов, если применяется указанная общая граница.

При подведении итогов учитываются не только баллы, но и класс участника. В опубликованной системе для разных классов приведены отдельные значения с обозначениями «e» и «v»:

Эти показатели не следует самостоятельно трактовать как замену официальной таблице результатов. Если вы планируете использовать диплом или достижение при поступлении, отдельно изучите правила конкретного вуза и перечень олимпиад: льготы зависят от действующих условий приёма и подтверждения результата.

Что повторить по классам

Подготовку лучше строить не по списку формул, а по типам рассуждений. Сначала определите сильные и слабые темы, затем решайте задачи с обязательной проверкой ответа.

6–7 классы

Повторите скорость и движение, плотность, давление, простые силы, температуру и способы теплообмена. Полезно освежить базовые представления об электрическом токе, напряжении, сопротивлении, свете и отражении.

В этом возрасте особенно важно научиться переводить условие на язык величин: выписывать известные данные, выбирать единицы СИ и объяснять, почему тело движется, нагревается или всплывает.

8–9 классы

Основной набор — законы Ньютона, работа, мощность, энергия, импульс, тепловой баланс и внутренняя энергия. В электричестве потренируйте закон Ома и соединение резисторов, а в оптике — построение изображений и работу линз.

Отдельно решайте задания, где нужно прочитать график или сравнить два процесса. Такие упражнения развивают навык, который нельзя заменить заучиванием формул.

10–11 классы

Систематизируйте кинематику, динамику, статику, гидростатику и молекулярно-кинетическую теорию. Затем повторите газовые законы, термодинамику, электростатику, постоянный ток, магнитное поле, колебания и волны.

В старших классах пригодятся также темы фотоэффекта, строения атома и ядра. При решении сложной задачи сначала определите модель: какие взаимодействия существенны, что можно считать пренебрежимо малым и какой закон сохранения применим.

Тренировочные задачи с решениями

Ниже приведены авторские упражнения для тренировки. Они не относятся к текущему варианту турнира.

Задача 1. Камень объёмом 200 см³ имеет массу 540 г. Определите его плотность в кг/м³.

Задача 2. К резистору сопротивлением 6 Ом подключили напряжение 18 В. Найдите силу тока и мощность прибора.

Задача 3. Тело массой 2 кг подняли вертикально на 5 м. Сколько увеличилась его потенциальная энергия? Примите g = 10 м/с².

Практический план подготовки

1. Повторите определения и базовые законы по своему возрастному уровню.
2. Решайте задачи разных типов: качественные, расчётные, графические и оценочные.
3. Оформляйте каждый шаг. Если ответ получен приблизительно, укажите допущение и порядок величины.
4. Раз в несколько дней работайте с таймером. Ориентируйтесь на длительный формат, поскольку на выполнение может потребоваться несколько часов.
5. После тренировки ведите список ошибок: неверная формула, пропущенная единица, ошибка в знаке или неправильная физическая модель.

Для дополнительных тренировок можно использовать материалы раздела Олимпиады, а по физике — подборку о школьном этапе ВсОШ. Если затрудняетесь с первым шагом решения, попробуйте решение задач с ИИ, но обязательно проверяйте рассуждение самостоятельно.

Перед началом тура подготовьте черновик, ручку и место без отвлекающих факторов. Сначала просмотрите всю работу, отметьте знакомые задачи, а к самым трудным возвращайтесь после выполнения доступных пунктов.

Что будет после участия

Результат зависит от суммы баллов за все выполненные задания и от правил распределения по классам. Официальные критерии и итоговые данные публикуются организаторами позже, поэтому сразу после работы полезно сохранить подтверждение участия и проверить личный кабинет.

Если вы рассчитываете на дальнейший этап, следите за сообщениями о прохождении отбора. Для 10–11 классов именно успешный отбор связан с возможностью попасть весной на заключительный этап. Диплом или статус победителя также не гарантирует автоматическую льготу: порядок применения достижения нужно уточнять в правилах приёма выбранного вуза.