OtvetInfoОтветы и разборы школьных работ
ВсОШ

ВсОШ по химии 9 класс: школьный этап 12 октября 2026

Химия, 9 класс, 12 октября 2026 года: темы школьного этапа ВсОШ на «Сириусе» и пять тренировочных задач с решениями.

Коротко о работе

Дата
12 октября 2026 года
Классы
9 класс
Заданий
12
Формат
Платформа «Сириус»
Этап
Школьный этап ВсОШ
Группа
3-я
ВсОШ по химии 9 класс: школьный этап 12 октября 2026
Содержание статьи

Школьный этап ВсОШ по химии для 9 класса проходит 12 октября 2026 года на платформе «Сириус». В опубликованном комплекте для 3-й группы — 12 нумерованных заданий с расчётами, уравнениями, неорганической химией и анализом веществ; длительность и порядок проведения сообщит школа.

Когда проходит олимпиада на «Сириусе»

ПараметрЧто известно
РаботаШкольный этап ВсОШ
ПредметХимия
Класс9-й
Дата12 октября 2026 года
Платформа«Сириус»
Группа3-я
Количество заданий12

Участнику понадобится внимательно читать формулировки и проверять единицы измерения. В расчётных пунктах важно записывать не только число, но и требуемую формулу, вещество или уравнение.

Что уточнить до начала

Точное время, продолжительность, способ входа и правила использования черновика определяет организатор площадки. Проверьте расписание у учителя или в личном кабинете «Сириуса».

Что проверяют у девятиклассников

Задания рассчитаны на уверенное владение школьной неорганической химией и базовыми расчётами. Отдельные пункты требуют связать несколько тем, поэтому механическое запоминание формул не заменяет понимание.

Основные направления подготовки:

  • строение атома, электронные уровни и положение элемента в периодической системе;
  • валентность, степени окисления и состав бинарных соединений;
  • классы неорганических веществ, признаки солей, кислот, оснований и оксидов;
  • растворимость и реакции обмена с образованием осадка;
  • сокращённые ионные уравнения;
  • кислотно-основные индикаторы и изменение окраски среды;
  • окислительно-восстановительные реакции, окислитель и восстановитель;
  • массовая доля, количество вещества, молярная масса и объём газа;
  • сплавы, кристаллогидраты, смеси газов и последовательность реакций;
  • металлургические процессы и восстановление оксидов металлов.

Для повторения определений удобно использовать раздел химия, 9 класс. Отдельно освежите таблицу растворимости: без неё трудно быстро решать задачи на осадки и ионные уравнения.

Как устроен комплект и где теряют баллы

В комплекте встречаются короткие пункты на распознавание веществ и более объёмные задачи с несколькими ответами. Встречаются разные варианты отдельных расчётных заданий, поэтому числа в работе могут отличаться у участников одной группы.

Тип работыЧто требуется сделать
Теоретический пунктОпределить элемент, формулу или степень окисления
Уравнение реакцииСоставить и расставить коэффициенты
Ионная записьУбрать наблюдающие ионы
ИндикаторыСопоставить цвет и среду раствора
РасчётНайти массу, объём, долю или количество вещества
Комплексная задачаОбъединить несколько химических превращений

Максимальный балл и распределение баллов по пунктам заранее здесь не фиксируются: их следует смотреть в регламенте конкретной олимпиады. Не тратьте всё время на один сложный расчёт. Сначала соберите баллы в заданиях, где уверенно знаете алгоритм.

Пять тренировочных задач для 9 класса

Задачи ниже составлены по тем же тематическим направлениям, но не повторяют формулировки рабочего комплекта.

1. Степени окисления и формула вещества

Определите степень окисления серы в SO₂ и SO₃. Запишите формулы сульфида и высшего оксида серы.
Показать решение

В кислороде степень окисления равна −2.

Для SO₂: x + 2 · (−2) = 0, поэтому x = +4. Для SO₃: x + 3 · (−2) = 0, поэтому x = +6.

Сульфид серы с водородом — H₂S. Высший оксид — SO₃.

Ответ: +4, +6; H₂S; SO₃.

2. Реакция обмена и ионное уравнение

К раствору хлорида железа(III) добавили раствор гидроксида натрия. Составьте молекулярное и сокращённое ионное уравнения.
Показать решение

Образуется малорастворимый гидроксид железа(III):

FeCl₃ + 3NaOH → Fe(OH)₃↓ + 3NaCl.

Сильные электролиты расписываем на ионы. Ионы Na⁺ и Cl⁻ сокращаются:

Fe³⁺ + 3OH⁻ → Fe(OH)₃↓.

Проверка: железо, хлор, натрий, кислород и водород сохранены; заряд слева равен 0 после учёта трёх OH⁻ и Fe³⁺.

3. Кислота и гидрокарбонат

К 100 г 10%-ного раствора соляной кислоты добавили 8,4 г гидрокарбоната натрия. Найдите объём углекислого газа при н. у. и массовую долю хлорида натрия в конечном растворе. Считайте, что газ улетучился.
Показать решение

Масса HCl: 100 · 0,10 = 10 г. Количество HCl: 10 / 36,5 ≈ 0,274 моль.

M(NaHCO₃) = 84 г/моль, поэтому n(NaHCO₃) = 8,4 / 84 = 0,100 моль.

Уравнение: HCl + NaHCO₃ → NaCl + CO₂↑ + H₂O. Гидрокарбонат в недостатке, значит n(CO₂) = 0,100 моль. V(CO₂) = 0,100 · 22,4 = 2,24 л.

Образуется 0,100 моль NaCl: m(NaCl) = 0,100 · 58,5 = 5,85 г. Масса конечного раствора: 100 + 8,4 − 4,4 = 104 г. Массовая доля соли: 5,85 / 104 · 100% ≈ 5,6%.

Ответ: 2,24 л; около 5,6%.

4. Окислительно-восстановительная реакция

Расставьте коэффициенты в уравнении реакции цинка с раствором сульфата меди(II). Назовите окислитель и восстановитель.
Показать решение

Цинк вытесняет медь:

Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu.

Цинк изменяет степень окисления с 0 до +2 и отдаёт электроны. Он является восстановителем.

Медь изменяет степень окисления с +2 до 0 и принимает электроны. Ион Cu²⁺, входящий в состав сульфата меди(II), является окислителем.

Коэффициенты уже равны единице. Проверка атомов и суммарного заряда выполнена.

5. Кристаллогидрат

При нагревании 25,0 г CuSO₄·5H₂O получают безводный сульфат меди(II). Определите массу воды, которая удалится. Используйте M(CuSO₄) = 160 г/моль и M(H₂O) = 18 г/моль.
Показать решение

Молярная масса кристаллогидрата:

M(CuSO₄·5H₂O) = 160 + 5 · 18 = 250 г/моль.

Доля воды в кристаллогидрате: 90 / 250 = 0,36.

Масса воды: 25,0 · 0,36 = 9,0 г.

Проверка другим способом: 25 / 250 = 0,1 моль кристаллогидрата; воды выделится 0,5 моль, то есть 0,5 · 18 = 9,0 г.

Ответ: 9,0 г.

Типичные ошибки на олимпиаде

Путают коэффициент и индекс. Индекс меняет состав вещества, поэтому при уравнивании нельзя исправлять формулу воды, кислоты или соли. Используйте только коэффициенты перед формулами.

Не проверяют избыток. В расчётах по двум реагентам сначала найдите количество каждого вещества. Реакцию ограничивает тот компонент, которого не хватает по уравнению.

Смешивают массу раствора и массу растворённого вещества. При массовой доле сначала умножайте массу раствора на долю. Например, 15% от 80 г — это 12 г, а не 80 г.

Забывают состояние вещества. Осадок обозначается стрелкой вниз, газ — стрелкой вверх. В ионном уравнении осадок не расписывают на ионы.

Неверно определяют окислитель. Окислитель принимает электроны и сам восстанавливается. Восстановитель отдаёт электроны и сам окисляется.

Округляют слишком рано. В длинной задаче сохраняйте несколько знаков после запятой, а округление выполняйте только в финальном ответе.

Перед отправкой

Проверьте размерность, знак степени окисления, число атомов каждого элемента и соответствие формату ответа. Если требуется процент, не оставляйте результат в долях единицы.

Как узнать результат и что делать дальше

Результаты появляются через организаторов олимпиады и в предусмотренном системой разделе после завершения проверки. Точный срок публикации, порядок показа работы и возможность подать апелляцию зависят от регламента школьного этапа.

После получения результата полезно разобрать не только ошибки, но и пропущенные пункты. Составьте таблицу: тема, причина ошибки, правильный алгоритм, похожая задача. Сведения о дальнейшем участии и проходе на следующий этап уточняйте у школьного координатора: единый порог в представленном комплекте не указан.

Следите за обновлениями в разделе ВсОШ и сохраняйте общую страницу школьного этапа ВсОШ по химии 2026.

План подготовки по химии после олимпиады

Если работа ещё не началась, выделите 20 минут на повторение формул и степеней окисления. Затем решите две задачи на уравнивание, одну расчётную задачу и один пункт на качественные реакции. Последние минуты оставьте на проверку.

Если этап уже завершён, используйте задания для диагностики. Отметьте темы, где вы угадывали, и повторите их по учебнику. Через день решите похожий вариант без подсказок.

Полезный порядок на неделю:

  • день 1 — периодическая система, строение атома, степени окисления;
  • день 2 — классы веществ и составление формул;
  • день 3 — реакции обмена, растворимость, ионные уравнения;
  • день 4 — массовая доля и количество вещества;
  • день 5 — ОВР и электронный баланс;
  • день 6 — индикаторы, качественные реакции, цепочки превращений;
  • день 7 — пробный комплект с контролем времени.

Для проверки промежуточных вычислений можно использовать решение задач с ИИ, но итоговую формулу и размерность сверяйте самостоятельно. Дополнительные материалы по предмету собраны в разделе химия.

Частые вопросы

Когда проходит школьный этап ВсОШ по химии для 9 класса в 2026 году?
Работа для 9 класса проходит 12 октября 2026 года. Олимпиада проводится на платформе «Сириус».
Сколько заданий в олимпиаде «Сириус» по химии 9 класса?
В комплекте для 3-й группы опубликовано 12 нумерованных заданий. В отдельных расчётных пунктах предусмотрены разные варианты числовых данных.
Какие темы повторить перед ВсОШ по химии в 9 классе?
Повторите степени окисления, формулы неорганических веществ, реакции обмена, ОВР, индикаторы, растворы, смеси, сплавы и расчёты по уравнениям.
Где узнать результаты школьного этапа ВсОШ по химии?
Срок публикации и порядок проверки устанавливает организатор. Уточняйте результаты в системе проведения олимпиады и у школьного координатора.

Обсуждение

Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.

Комментарий появится после проверки модератором