OtvetInfoОтветы и разборы школьных работ
Статьи

Школьный этап Сириус по информатике (робототехника) 5–6 классы, 2 группа — 20 октября 2026

20 октября 2026 года прошёл школьный этап Сириус по информатике (робототехника) для 5–6 классов, 2 группа. В работе шесть заданий.

Коротко о работе

Дата
20 октября 2026 года
Классы
5–6 классы
Группа
2 группа
Платформа
Сириус
Заданий
6
Школьный этап Сириус по информатике (робототехника) 5–6 классы, 2 группа — 20 октября 2026
Содержание статьи

20 октября 2026 года состоялся школьный этап олимпиады Сириус по информатике в направлении «Робототехника» для учащихся 5–6 классов. Работа предназначена для участников 2 группы и включает шесть заданий: от расчётов движения робота до составления программ в симуляторе.

Задания объединены общей робототехнической тематикой. В первой части участникам нужно анализировать параметры движения, время прохождения трассы и особенности шагов робота. Далее проверяется умение работать со скоростями и определять положение робота на маршруте. Последние задания требуют написать программы для виртуального робота.

Когда и как проходит

ПараметрЗначение
РаботаШкольный этап олимпиады Сириус
ПредметИнформатика, направление «Робототехника»
Дата20 октября 2026 года
Классы5–6 классы
Группа2 группа
ПлатформаСириус
ДлительностьНе указана

Время начала и продолжительность выполнения в опубликованных материалах не приведены. Поэтому ориентироваться следует на регламент, который участникам сообщает школа или организатор олимпиады.

Как устроена работа

Первые три задания посвящены движению роботов. В задании 1 рассматривается обход площадки по периметру: необходимо учитывать длину циклического шага, время движения и продолжительность разворотов. Оно состоит из трёх вариантов — 1.1, 1.2 и 1.3. Для каждого варианта выбирается своя команда роботов, а ответ требуется выразить в секундах.

Задание 2 состоит из трёх расчётных частей. Робот движется по прямой трассе, разделённой на участки с постоянной скоростью. Участникам нужно найти среднюю путевую скорость по общей длине пути и времени движения. В вариантах меняются разность скоростей и длина всей трассы.

Задание 3 включает четыре ситуации с роботом-мышью. Он проходит стороны прямоугольника в заданном направлении, причём на каждом участке движется с отдельной постоянной скоростью. Нужно определить, где окажется робот через указанное число секунд. Варианты отличаются моментом времени: 14, 18, 21 и 24 секунды.

Задания 4–6 выполняются в симуляторе. В задании 4 требуется провести робота от старта к финишу, посетив все розовые клетки и избегая препятствий. Максимум за него составляет 10 баллов.

В задании 5 робот должен посетить серую, розовую и оранжевую клетки именно в таком порядке, а затем добраться до финиша. Повторно проезжать клетки нельзя. За выполнение условий предусмотрено 10 баллов.

Задание 6 проверяет создание одной программы для двух карт. Программа должна состоять не более чем из пяти блоков и привести робота к финишу на обеих картах. За критерии этого задания можно получить до 20 баллов.

Дополнительные материалы по предмету доступны в разделах Информатика, 5 класс и Информатика, 6 класс.

Результаты и следующий этап

Точная дата публикации результатов этой работы в представленных материалах не указана. После проверки организаторы размещают результаты в системе проведения олимпиады или передают их через образовательную организацию. Проверяйте статус работы в том порядке, который установлен для вашей школы.

Для школьного этапа ВсОШ возможность участия в следующем этапе определяется итогами олимпиады и правилами конкретного региона. Сам факт участия в работе не означает автоматического прохождения дальше: учитываются результаты, установленные организаторами критерии и требования текущего олимпиадного цикла.

Обсуждение

Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.

Комментарий появится после проверки модератором