Школьный этап ВсОШ по экономике 7–11 классы, Москва — 22 октября 2026: задания и ответы

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по экономике для 7–11 классов в Москве прошёл 22 октября 2026 года. Участники выполняли задания по базовым экономическим понятиям, анализу ситуаций, расчётам и применению моделей.

Для 7–8 классов подготовили отдельный комплект из 15 заданий. У девятиклассников, а также у учащихся 10–11 классов были свои варианты работы. Задания и ответы по всем доступным комплектам собраны на странице олимпиады.

Когда и как проходит

Отдельные варианты распределены по возрастным группам: задания для 7–8 классов рассчитаны на общий уровень подготовки младших участников, девятиклассники получили самостоятельный комплект, а учащиеся 10–11 классов — более сложную подборку задач. Время выполнения и технические параметры проведения в опубликованных материалах не указаны.

Как устроена работа

В варианте для 7–8 классов было 15 заданий. В начале встречались вопросы с выбором одного ответа. Они проверяли понимание абсолютного и сравнительного преимущества, альтернативных издержек, равновесия, спроса и предложения, дефицита, социальных дилемм и средних издержек.

Далее шли задачи, требующие расчётов или самостоятельного числового ответа. Участникам предлагали определить равновесную цену на рынке, рассчитать долг по кредитной карте, сумму обмена рублей на юани, производственный план фабрики и условие выбора между работниками и искусственным интеллектом.

Часть заданий была построена на прикладных сюжетах. В них нужно было сравнить варианты путешествия по формуле полезности, оценить выгоду дисконтной карты, объяснить различия в упаковке товаров или сделать вывод по исследованию доходов сельских семей после стихийного бедствия. Такой формат проверяет не только знание терминов, но и умение перенести экономическую модель на конкретную ситуацию.

Для 9 класса в опубликованном комплекте также использовались вопросы с выбором утверждений и расчётно-аналитические задачи. Среди тем — влияние налогов и фиксированных платежей на выпуск фирмы, последствия ценового регулирования, производственные возможности, потребительский выбор и экономические выводы по исследовательским данным.

Максимальное число баллов, длительность олимпиады и подробная схема начисления баллов в доступных материалах не приведены. Поэтому при проверке результата ориентируйтесь на критерии, приложенные к конкретному варианту.

Результаты и следующий этап

После заданий опубликованы ответы и решения к задачам. По ним можно сверить выбранные варианты, проверить числовые расчёты и разобрать ошибки в вопросах с развернутым рассуждением. Для заданий, где требуется получить число или вывести формулу, важно сравнивать не только итог, но и ход решения.

Итоговые результаты школьного этапа определяются организаторами олимпиады после проверки работ. Информация о баллах, статусе участника и проходе дальше появляется в используемой региональной или школьной системе проведения. Если вы участвовали в Москве, проверяйте результат через тот канал, который был указан организаторами при регистрации.

Участники, показавшие лучшие результаты и набравшие необходимое количество баллов, могут пройти на муниципальный этап ВсОШ. Конкретные проходные значения, списки победителей и сроки публикации устанавливаются организаторами отдельно. Для дальнейшей подготовки можно посмотреть материалы по экономике для 7 класса и экономике для 10 класса.