Муниципальный этап ВсОШ по обществознанию 9 класс, Москва — 24 октября 2026: задания и ответы

Муниципальный этап ВсОШ по обществознанию для 9 класса в Москве прошёл 24 октября 2026 года. Начало олимпиады было назначено на 15:00. В подборке представлены 23 задания, решения и ответы к ним.

Когда и как проходит

Сведения о продолжительности олимпиады и используемой платформе в опубликованных материалах не указаны. Работа рассчитана на проверку знаний сразу по нескольким направлениям обществознания: экономике, праву, политике, социальной сфере, культуре и философии.

Как устроена работа

Первые задания посвящены проверке базовых обществоведческих представлений. В одном из них требуется оценить правильность утверждений о фирме, научном знании, разделении властей, отклоняющемся поведении и соотношении правовых и моральных норм. Другое задание предлагает распределить изображения по двум смысловым группам: имущественные отношения и реализация личных, политических и культурных прав.

В заданиях 3 и 4 участники решают логическую задачу о показаниях подозреваемых и определяют, кто мог говорить неправду при разном числе правдивых ответов. Правовая часть включает ситуацию с неправомерным использованием трактора и причинением вреда нескольким лицам. Здесь нужно выбрать верные суждения о деликтных обязательствах, возмещении убытков и ответственности владельца либо пользователя имущества.

Задания 6–9 образуют экономический блок. По заданным функциями спроса и предложения необходимо найти равновесную занятость, определить показатель рынка труда, распознать безработицу или дефицит работников, а также оценить последствия установления минимальной заработной платы выше равновесного уровня.

Далее идут задания на анализ статистики и общественно значимых текстов. Участникам нужно сопоставлять возрастные группы с ответами респондентов, подтверждать выводы процентами, объяснять выявленные тенденции и работать с понятием мифа. Отдельные вопросы требуют назвать причины популярности представлений о внеземных цивилизациях и выполнить расчёты по данным опроса.

Ещё один блок построен на фрагменте текста Роберта Оуэна. В нём проверяется умение распознавать модель отношений власти и общества, оценивать аргументацию автора, определять представление о природе человека и связывать его с научной концепцией. Также требуется раскрыть понимание счастья, назвать показатель общественного благополучия и привести аргументы в пользу самостоятельного формирования характера.

Завершающие три задания объединены ситуацией о возможном ограничении доли зарубежных фильмов в кинотеатрах. Нужно назвать причины принятия закона, положительные результаты реформы, а также возможные негативные последствия для владельцев кинотеатров и зрителей.

Результаты и следующий этап

Ответы и решения опубликованы после материалов с заданиями. Это позволяет проверить выполнение олимпиады по всем блокам: от логики и экономики до анализа текста и оценки последствий законодательной инициативы.

Итоговые результаты муниципального этапа обычно размещают организаторы олимпиады после проверки работ и подведения баллов. Если участник набирает необходимое количество баллов и получает статус победителя или призёра, он может претендовать на участие в региональном этапе ВсОШ. Порядок допуска зависит от установленных требований, результатов текущего этапа и организационных решений.

Для повторения тем можно использовать материалы по обществознанию для 9 класса. Общие публикации о школьном этапе ВсОШ по обществознанию собраны в разделе ВсОШ по обществознанию.