ВсОШ по географии 2026: школьный этап в Москве

Школьный этап ВсОШ по географии в Москве состоится 5–7 октября 2026 года. Участвовать могут ученики 5–11 классов, а сама работа проводится онлайн через МЭШ. Ниже разберём расписание, продолжительность туров, систему баллов и способы подготовиться без лишней зубрёжки.

Даты, классы и продолжительность

В московском школьном этапе могут участвовать школьники с 5-го по 11-й класс. Олимпиада проходит в дистанционном формате на ресурсах Московской электронной школы.

Время в таблице относится к московскому расписанию. Для 5–6 классов предусмотрено более широкое окно, а участники 7–11 классов выполняют работу 5 октября. Точное отображение доступности олимпиады появится в личном кабинете МЭШ.

Как попасть на олимпиаду через МЭШ

Перед началом понадобится войти в МЭШ под своей учётной записью. Затем откройте раздел «Олимпиады для учащихся» и выберите олимпиаду по географии.

Есть несколько важных организационных ограничений:

• пройти работу можно только один раз;
• разрешается выбрать свой класс или более старший;
• лучше заранее проверить логин, пароль и доступ к платформе;
• не откладывайте старт на последние минуты доступного окна;
• подготовьте атлас и калькулятор, если они понадобятся при решении.

Если олимпиада не отображается, сначала проверьте, тот ли аккаунт используется. При технических проблемах сообщите о них учителю или ответственному сотруднику школы, а не пытайтесь повторно запускать работу.

Что встретится в работе

Школьный этап включает теоретический тур. В нём могут сочетаться вопросы с одним или несколькими вариантами, сопоставления, краткие ответы и задания, где требуется объяснить ход рассуждений.

Проверяются не только определения. Участнику важно уметь читать карту, находить взаимосвязи между природными процессами, работать с числовыми данными и узнавать объекты по изображениям.

Основные тематические блоки:

• физическая география: рельеф, горные породы, климат, воды, почвы и природные комплексы;
• социальная и экономическая география: население, отрасли хозяйства, регионы и транспорт;
• картография и топография: масштаб, координаты, планы местности и условные обозначения;
• геоэкология: воздействие человека и рациональное использование природы;
• страноведение: государства, столицы, регионы России и особенности территорий;
• визуальные материалы: фотографии, схемы и изображения географических объектов.

Для младших классов особенно важны базовые понятия, материки, океаны, природные зоны и великие путешествия. В 9–11 классах больше внимания стоит уделить комплексному анализу карт, населению, хозяйству и географии России.

Баллы и определение результата

Максимум за работу составляет 100 баллов. Вес отдельного вопроса зависит от его типа: простые тесты оцениваются в 1–2 балла, задания на соответствие могут принести до 3 баллов, а развёрнутый ответ или сложная работа с картой — больше.

Победителем признают участника, набравшего не менее 65% от максимума. Для статуса призёра установлен порог от 50%. При максимуме 100 баллов это означает 65 и 50 баллов соответственно.

Итоговые сведения следует проверять в МЭШ и через школу. Источник не устанавливает отдельную дату публикации результатов, поэтому не стоит ориентироваться на непроверенные объявления.

Три тренировочных задания

Ниже — авторские упражнения по типичным умениям. Они не являются заданиями текущего тура, но помогут проверить базовые навыки.

На плане масштаба 1:100 000 расстояние между двумя объектами равно 3,5 см. Каково расстояние на местности в километрах?

Точка имеет координаты 60° с. ш. и 30° в. д. В каком направлении от экватора и нулевого меридиана она расположена?

Расставьте в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом для одного и того же места: утро, полдень, вечер.

Как подготовиться за несколько дней

Сначала повторите картографию. Проверьте, умеете ли вы переводить масштаб, определять направления, читать легенду карты и находить координаты. Эти навыки пригодятся независимо от класса.

Затем распределите темы по возрасту:

• 5–6 классы: материки, океаны, стороны горизонта, природные оболочки Земли, столицы и путешественники;
• 7–8 классы: климат, внутренние воды, природные зоны, население, хозяйство и топографические карты;
• 9–11 классы: регионы России, транспорт, отрасли, геоморфология, гидрология, статистика и геоэкологические проблемы.

Решайте тренировочные варианты с таймером: для 5–8 классов ориентир составляет 90 минут, для 9–11 — 120 минут. После каждой попытки выписывайте не только неправильный ответ, но и причину ошибки: невнимательно прочитали карту, перепутали термин или неверно перевели единицы.

Полезно работать с атласом: находите реки, города, природные зоны и регионы, а затем объясняйте, почему объект расположен именно там. Для дополнительной проверки рассуждений можно использовать решение задач с ИИ, но итоговый ответ всегда сверяйте с учебником и картой.

Для повторения материалов по другим предметам пригодится раздел ВсОШ. Если нужны похожие статьи по конкретной дисциплине, можно открыть материалы о географии на школьном этапе и сравнить рекомендации с расписанием вашей школы.

Частые вопросы

Перед стартом ещё раз проверьте класс участия, доступ к МЭШ и время окончания окна. Атлас и калькулятор разрешены, но пользоваться ими нужно быстро и по делу.