Школьный этап ВсОШ по экономике 10–11 классы — Москва, 22 октября 2026: задания и ответы

Школьный этап ВсОШ по экономике для 10–11 классов в Москве прошёл 22 октября 2026 года. Участники выполняли олимпиадную работу на платформе МЭШ. Задания проверяют знание микроэкономики и макроэкономики, умение считать показатели и применять экономические модели.

Работа рассчитана на старшеклассников 10–11 классов. В неё вошли вопросы с выбором ответа и задачи, где требуется получить численный результат или провести расчёт. Среди тем — инфляция, ВВП, производственная функция, бюджетное ограничение, внешние эффекты, типы товаров, валютный курс и количественная теория денег.

Когда и как проходит

Проведение олимпиады в Москве было назначено на 22 октября. Участники работали в электронном формате. Точное время начала и продолжительность выполнения в опубликованных материалах не указаны, поэтому ориентироваться следует на сведения, размещённые организаторами в личном кабинете.

Для доступа к работе может потребоваться авторизация в используемой образовательной системе. После завершения выполнения проверьте, что ответы сохранены и работа отправлена на проверку. Если задания были доступны в течение установленного окна, важным считается время, зафиксированное платформой.

Как устроена работа

В работе представлены задания разного уровня. В первой части нужно выбрать один вариант из предложенных. Такие вопросы посвящены базовым экономическим понятиям и проверяют, умеете ли вы определить последствие изменения спроса или предложения, распознать внешний эффект, классифицировать товар по реакции спроса на доход и объяснить изменение валютного курса.

Отдельные задания требуют выполнить вычисления. В них используются данные о расходах домашних хозяйств, инвестициях, налогах, трансфертах и внешней торговле. Также встречаются расчёты реального выпуска по уравнению количественной теории денег, оптимального выбора при ограниченных ресурсах и индекса Джини.

Более объёмные задачи объединяют несколько этапов решения. В одной из них рассматривается кредитная карта с льготным периодом, процентами и минимальными платежами. В другой анализируется налог на продавцов и его влияние на объём продаж, бюджетные поступления и излишек участников рынка.

Есть и задача о внешнем ущербе от производства. Для её решения необходимо сопоставить частные издержки с общественными, определить эффективный объём выпуска и учесть компенсацию потери прибыли производителя. Такой формат требует не только выбрать формулу, но и последовательно объяснить экономический результат.

В перечне опубликованы задания с номерами от 1 до 15; номер 10 в представленном списке не приведён. Максимальное количество баллов и система начисления за отдельные пункты не указаны. Поэтому итоговую оценку следует смотреть в карточке участника после проверки работы.

Подборка материалов по предмету доступна в разделе «Экономика». Сведения о других олимпиадных работах собраны в разделе «ВсОШ».

Результаты и следующий этап

После проверки работы результаты появляются в информационной системе, через которую организовано участие, либо в личном кабинете школьника. Там обычно отображаются набранные баллы, статус участника и сведения о дипломе. Точные сроки публикации результатов для этой работы не указаны.

Если вы участвовали в олимпиаде, сохраните итоговый протокол или страницу с результатом. При обнаружении технической ошибки или несогласии с оцениванием порядок обращения определяется организаторами школьного этапа. Информация о сроках и способе подачи заявления публикуется вместе с результатами.

Победители и призёры школьного этапа ВсОШ могут получить право участвовать в муниципальном этапе при выполнении требований действующего порядка проведения олимпиады. Конкретный список прошедших и условия участия определяются организаторами в Москве после подведения итогов. Следите за сообщениями школы и официальной образовательной системы.