OtvetInfoОтветы и задания для школьных работ
Статьи

ЧИП «Наша планета — Земля» 2 класс — 22 октября 2026: задания и ответы

Задания конкурса ЧИП «Наша планета — Земля» для 2 класса на 22 октября 2026 года посвящены флоре и фауне.

Коротко о работе

Дата
22 октября 2026 года
Классы
2 класс
Заданий
Нумерация до задания 20
ЧИП «Наша планета — Земля» 2 класс — 22 октября 2026: задания и ответы
Содержание статьи

Конкурс ЧИП «Человек и природа» для 2 класса состоится 22 октября 2026 года. Тема работы — «Наша планета — Земля. Флора и фауна». Участникам предложены задания о животных, растениях, грибах, птицах и микроорганизмах.

Когда и как проходит

ПараметрЗначение
Дата22 октября 2026 года
Классы2 класс
КонкурсЧИП «Человек и природа»
Тема«Наша планета — Земля. Флора и фауна»
ГруппаНе указана
ПлатформаНе указана
ДлительностьНе указана
Количество заданийНумерация до задания 20

В опубликованном комплекте работа обозначена как конкурс ЧИП 2026–2027. Время начала, продолжительность выполнения и техническая площадка в имеющихся сведениях не приведены. Поэтому перед участием вам нужно уточнить организационные детали у классного руководителя или координатора конкурса.

Дата проведения едина для указанной работы: задания рассчитаны на второклассников и относятся к теме о живой природе Земли. Вопросы связаны не только с базовыми признаками животных и растений, но и с природными зонами, литературными произведениями, живописью, народными сказками и культурными символами.

Как устроена работа

В начале комплекта находятся задания с оценкой в 3 балла. В них нужно распознавать изображения и выбирать правильный вариант ответа. Проверяются знания о животных, растениях и особенностях их обитания.

Среди первых вопросов есть задания о детёнышах животных, крупнейшем животном планеты, растении пустыни и медведе, живущем в приполярной местности. Отдельно проверяется умение отличать хвойные деревья, которые сохраняют иголки, от лиственницы, сбрасывающей листву осенью.

В этой же части используются литературные и художественные примеры. Один вопрос связан с персонажем стихотворения Самуила Маршака, другой — с изображением грибов на картине Ивана Шишкина. Ответы к этим заданиям: бегемот и мухоморы соответственно.

Следующий блок отмечен как раздел с заданиями по 4 балла. В нём встречаются вопросы о месте из русской народной сказки «Теремок», биологической принадлежности кита, персонаже шорской сказки и признаках животных, живущих в почве.

Также участникам предлагают определить животное на гербе Боливии, отличить птицу от других животных и установить, какая птица могла построить гнездо на лугу или в степи. Ещё один вопрос обращён к сказке Лии Гераскиной: школьникам нужно объяснить название необычного железного дерева.

В материалах есть задания о насекомом с передними ногами, сложенными для захвата добычи, и о микроорганизмах, которые давно применяются человеком. Таким образом, работа объединяет вопросы на узнавание, сопоставление природных признаков и понимание небольших текстовых описаний.

Нумерация комплекта доходит до задания 20. В приведённых материалах представлены задания 1–15, 18 и 20; формулировки отдельных заданий 16, 17 и 19 не раскрыты. Максимальное количество баллов за всю работу в доступных сведениях не указано.

Подробнее о других материалах раздела можно узнать на странице «Статьи». Для сравнения доступны также задания ЧИП для 1 класса.

Результаты и следующий этап

Сроки публикации итогов конкурса и порядок просмотра результатов в имеющихся сведениях не указаны. Информация о переходе победителей на следующий этап также не приведена. После проведения работы вам следует уточнить результаты у организатора конкурса или ответственного педагога.

На странице собраны задания по теме «Флора и фауна», а также известные ответы к отдельным вопросам. Их можно использовать для проверки выполненной работы после завершения конкурса.

Обсуждение

Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.

Комментарий появится после проверки модератором