ЧИП «Наша планета — Земля» 5–6 классы — 22 октября 2026: задания и ответы
22 октября 2026 года ученики 5–6 классов выполняют задания ЧИП «Наша планета — Земля» о флоре и фауне.
Коротко о работе
- Дата
- 22 октября 2026 года
- Классы
- 5–6 классы
- Максимум баллов
- 3 балла за задание

Содержание статьи
Конкурс ЧИП «Человек и природа» для 5–6 классов состоится 22 октября 2026 года. Тема работы — «Наша планета — Земля. Флора и фауна». Участникам предстоит отвечать на вопросы о растениях, животных, грибах и других представителях живой природы.
Когда и как проходит
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Дата | 22 октября 2026 года |
| Классы | 5–6 классы |
| Конкурс | ЧИП «Человек и природа» |
| Тема | «Наша планета — Земля. Флора и фауна» |
| Группа | Не указана |
| Платформа | Не указана |
| Длительность | Не указана |
В опубликованном наборе представлены вопросы с разной формулировкой: нужно назвать объект, определить его признак, объяснить биологическое явление или выбрать подходящий вариант. Часть заданий связана с иллюстрациями, поэтому при проверке важно учитывать не только текст вопроса, но и изображение.
Как устроена работа
В перечне приведены задания с номерами от 2 до 30, однако полный объём работы отдельно не обозначен. Для представленных вопросов указана стоимость 3 балла за задание. Максимальное количество баллов за весь конкурс в доступных сведениях не приведено.
Задания охватывают несколько тематических блоков. В растительной части встречаются вопросы о плодах, овощных культурах, строении и жизненных формах растений. Участникам предлагается вспомнить, как распространяются семена, зачем растениям нужны приспособления для лазания и обвивания, а также какие растения связаны с историей и культурой разных народов.
Отдельные вопросы посвящены деревьям и лесным экосистемам. Среди тем — определение возраста рыбы по её признакам, особенности древесных колец и виды елей, встречающиеся в горах Тянь-Шаня. Есть задания о грибах, водорослях и беспозвоночных, включая особенности их строения и образа жизни.
Животный мир представлен вопросами о млекопитающих, птицах, насекомых и других организмах. Нужно распознать группу животных, определить назначение характерного образования или вспомнить вид, известный дальними миграциями. Некоторые формулировки опираются на знакомые литературные и мультипликационные образы, но ответ требует применить знания о классификации животных.
В работе есть вопросы с вариантами ответа. Например, в одном из них предлагается выбрать зерновую культуру, которая широко используется в питании народов мира, а в другом — определить растения на картине Клода Моне. Также встречаются задания без готовых вариантов, где необходимо самостоятельно назвать плод, растение, группу организмов или биологический процесс.
Для подготовки к проверке ответов можно сравнить формат с другими материалами раздела: ЧИП «Наша планета — Земля» для 1 класса и посмотреть публикации в разделе «Олимпиады».
Результаты и следующий этап
Сведения о дате публикации итогов, месте их размещения и порядке перехода победителей на следующий этап в доступном описании не указаны. После выполнения работы вы сможете использовать опубликованные ответы для самостоятельной проверки и подсчёта набранных баллов по заданиям, оценённым в 3 балла.
Если организаторы объявят результаты отдельно, проверяйте информацию по правилам конкурса и через организатора, у которого проходила регистрация участников. Условия определения победителей, призёров и возможного продолжения участия в описании этой работы не приведены.




Обсуждение
Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.