Школьный этап ВсОШ по испанскому языку 2026
Когда проходит школьный этап олимпиады по испанскому, из чего состоит тур, сколько он длится и как готовиться к ser/estar, gustar и subjuntivo.
Содержание статьи
Школьный этап олимпиады по испанскому языку — самый длинный из языковых туров: в Московской области на работу давали больше двух часов. Олимпиаду проводит регион, а не «Сириус». Здесь собраны сроки 2026/27, формат, структура прошлогодних заданий и упражнения на темы, в которых русскоязычные ученики ошибаются чаще всего.
Когда проходит школьный этап по испанскому языку
Весь школьный этап 2026/27 укладывается в период с 1 сентября по 1 ноября 2026 года. Испанского нет среди предметов платформы «Сириус.Курсы», поэтому даты у каждого региона свои. Их утверждает региональный орган образования, а о дне тура сообщает школа — обычно через учителя испанского или классного руководителя.
В Подмосковье тур по испанскому прошёл онлайн 15–16 сентября на mo.olymponline.ru, доступ к заданиям был с 10:00 до 20:00. Предварительные баллы опубликовали 22 сентября, апелляции принимали 22–23 сентября. Итоговые баллы — 30 сентября, рейтинг и статусы — 4 октября.
Москва проводит школьный этап по своему графику на vos.olimpiada.ru — там и ищите дату испанского.
Кто может участвовать и сколько длится тур
Писать олимпиаду могут ученики 5–11 классов, участие бесплатное. Задания составляют отдельно для трёх групп: 5–6, 7–8 и 9–11 классы. Разрешено выступать за более старший класс, но тогда и на следующих этапах вы будете участвовать за него.
По данным Postupi.online, олимпиада по испанскому состоит из одного письменного тура. В него входят четыре тестовых задания: аудирование, лексико-грамматический тест, лингвострановедение и чтение. Время зависит от возрастной группы — от 90 до 135 минут. Устного тура и эссе на школьном этапе нет.
В Московской области в 2025/26 обе старшие группы писали одинаково долго:
| Группа | Время | Задания | Максимум |
|---|---|---|---|
| 7–8 классы | 135 минут | аудирование, лексика и грамматика, лингвострановедение, чтение | 55 баллов |
| 9–11 классы | 135 минут | аудирование, лексика и грамматика, лингвострановедение, чтение | 55 баллов |
Как устроены задания
У 7–8 и 9–11 классов в Подмосковье была одинаковая схема работы, различались только тексты и сложность. Каждое задание существовало в двух параллельных вариантах.
| Задание | Что нужно сделать | Баллы |
|---|---|---|
| Аудирование | 7 утверждений verdadero / falso, затем 8 вопросов с тремя вариантами ответа | 15 |
| Лексико-грамматический тест | 20 пропусков в связном тексте, ответ выбирают из выпадающего списка | 20 |
| Лингвострановедение | 10 вопросов об Испании и Латинской Америке, один верный ответ | 10 |
| Чтение | 5 вопросов с выбором ответа к одному тексту и 5 утверждений verdadero / falso к другому | 10 |
Главный вывод: лексико-грамматический тест даёт больше трети всех баллов. Чтение, наоборот, весит всего 10 баллов, хотя текстов два.
7–8 классы
Темы были близки подросткам. В аудировании — спортивная команда и дружба или история небольшого кафе. Лексико-грамматический тест строился на рассказе о честности, например о потерянном кошельке. Для чтения давали историю о ребёнке, который учится плавать в море, и научно-популярные тексты о воде на планете и загрязнении отходами.
9–11 классы
Тексты заметно взрослее. Аудирование — об испанской Непобедимой армаде или об изменении климата. В лексико-грамматическом тесте — научно-популярные темы: как гелий меняет голос, космический мусор. Для чтения давали отрывки художественной прозы, в том числе латиноамериканской, и публицистику о справедливой торговле или рекламе.
Русскоязычные ученики теряют баллы на двух вещах. Первая — выбор между ser и estar: оба переводятся как «быть», но ser описывает постоянные признаки и место события, а estar — состояние и местонахождение. Вторая — род существительных. El problema, el tema, el mapa — мужского рода, хотя оканчиваются на -a. La mano — женского, хотя на -o. А el agua только выглядит мужским: артикль el нужен из-за ударного звука a, прилагательное остаётся женским — el agua fría.
Когда будут результаты
Сроки Московской области для испанского языка:
| Что происходит | Дата |
|---|---|
| Тур | 15–16 сентября 2026 |
| Предварительные баллы | 22 сентября |
| Апелляции | 22–23 сентября |
| Итоговые баллы | 30 сентября |
| Рейтинг и статусы | 4 октября |
Предварительный результат ещё может измениться: апелляцию подают в отведённые дни, если вы не согласны с проверкой. Статус победителя или призёра появится вместе с итоговым рейтингом. В остальных регионах сроки публикации результатов свои — их объявляют школа и региональный оператор.
Задания прошлых лет
Задания и ответы школьного этапа 2025/26 Московской области по испанскому для 7–8 и 9–11 классов выложены в архиве reg.olympmo.ru. Советы по тренировке:
- решайте вариант целиком за 135 минут — так вы поймёте, хватает ли вам времени на все четыре задания;
- в лексико-грамматическом тесте прочитайте весь текст до того, как заполнять пропуски: время глагола часто подсказывает соседнее предложение;
- лингвострановедческие вопросы выписывайте в тетрадь вместе с правильными ответами — факты о культуре повторяются из года в год;
- на чтении verdadero / falso ищите в тексте конкретное место, которое подтверждает или опровергает утверждение.
Примеры заданий в формате олимпиады
Собственные тренировочные упражнения. Решите письменно, затем сверьтесь с ответом.
5–6 классы. Ser или estar
Вставьте ser или estar в нужной форме настоящего времени: 1) Madrid ___ la capital de España. 2) Hoy yo ___ muy cansado. 3) Mi hermano ___ en la escuela ahora. 4) La fiesta ___ en mi casa.
Показать ответ
1) es; 2) estoy; 3) está; 4) es.
Статус столицы — постоянная характеристика, поэтому ser. Усталость — временное состояние, поэтому estar. Местонахождение человека или предмета — тоже estar. Ловушка в четвёртом предложении: когда речь о месте проведения события (праздника, концерта, урока), используют ser — la fiesta es en mi casa.
7–8 классы. Глагол gustar
Вставьте gusta или gustan: 1) A mí me ___ los perros. 2) A ella le ___ bailar. 3) ¿A vosotros os ___ el chocolate? 4) A nosotros nos ___ las películas de terror.
Показать ответ
1) gustan; 2) gusta; 3) gusta; 4) gustan.
Gustar согласуется не с тем, кто любит, а с тем, что нравится. Los perros и las películas — множественное число, значит gustan. El chocolate — единственное, а инфинитив bailar всегда требует gusta. Русскоязычные часто пишут «me gusta los perros» — это ошибка.
9–11 классы. Pretérito indefinido или imperfecto
Раскройте скобки, выбрав между pretérito indefinido и pretérito imperfecto: 1) De niños, todos los veranos (ir, nosotros) a la playa. 2) Ayer (ir, yo) al cine con mis amigos. 3) Mientras yo (leer), sonó el teléfono.
Показать ответ
1) íbamos; 2) fui; 3) leía.
Imperfecto описывает повторяющиеся действия в прошлом (todos los veranos) и фон, на котором что-то произошло (mientras yo leía). Indefinido — законченное действие в определённый момент: ayer fui. Обратите внимание: у ir и ser формы indefinido совпадают — fui значит и «я пошёл», и «я был».
9–11 классы. Subjuntivo или indicativo
Поставьте глагол в нужную форму: 1) Cuando (llegar, tú) a casa, llámame. 2) Espero que (tener, vosotros) suerte. 3) Creo que (ser) verdad. 4) No creo que (ser) verdad.
Показать ответ
1) llegues; 2) tengáis; 3) es; 4) sea.
Cuando о будущем действии требует subjuntivo, хотя по-русски мы говорим «когда придёшь». После esperar que — всегда subjuntivo. Creer que в утверждении — indicativo, а в отрицании no creer que выражает сомнение и требует subjuntivo.
Как подготовиться
- Сделайте ставку на грамматику. Лексико-грамматический тест — 20 баллов из 55. Повторите времена прошедшего, subjuntivo, предлоги por и para, местоимения.
- Слушайте разные акценты. Олимпиада охватывает и Испанию, и Латинскую Америку, поэтому полезно привыкать к обоим вариантам произношения. Подойдут короткие видео и новости для изучающих язык из разных стран.
- Готовьте лингвострановедение по двум направлениям: Испания и страны Латинской Америки — столицы, праздники, писатели, художники, исторические события.
- Читайте адаптированную прозу. В 9–11 классах попадались художественные тексты, где важно понять подтекст, а не только факты.
- Тренируйте выносливость. 135 минут — долгий тур. Решайте прошлогодний вариант без перерывов и следите, на каком задании падает концентрация.
Даты и форматы по всем предметам — в обзоре «Школьный этап ВсОШ 2026/27 по всем предметам». Кто учит несколько языков, найдёт разборы по французскому, итальянскому и английскому. Общие правила — в статье «Школьный этап ВсОШ 2026/2027: расписание и формат».
Что дальше
Лучшие участники школьного этапа проходят на муниципальный. Он открыт с 7 класса и проходит ориентировочно в ноябре–декабре, проходной балл определяет регион. С 9 класса дорога продолжается на региональный этап в январе–феврале 2027 года и на заключительный весной 2027-го.
Диплом победителя или призёра заключительного этапа даёт право поступить без вступительных испытаний на профильное направление или засчитать 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету. Он действует четыре года.
Обсуждение
Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.