OtvetInfoОтветы и разборы школьных работ
Статьи

Школьный этап ВсОШ по химии 9 класс — Москва, 15 октября 2026

15 октября 2026 года в Москве прошёл школьный этап ВсОШ по химии для 9 класса. Работа проводилась на платформе МЭШ.

Коротко о работе

Дата
15 октября 2026 года
Классы
9 класс
Платформа
МЭШ, school.mos.ru
Школьный этап ВсОШ по химии 9 класс — Москва, 15 октября 2026
Содержание статьи

Школьный этап ВсОШ по химии для 9 класса в Москве состоялся 15 октября 2026 года. Олимпиада проходила в онлайн-формате на платформе МЭШ, доступной через school.mos.ru.

Работа рассчитана на проверку знаний по общей, неорганической и прикладной химии. Участникам предложили задания с выбором вариантов, расчётами, химическими формулами, таблицами и краткими письменными ответами.

Когда и как проходит

ПараметрЗначение
Дата15 октября 2026 года
РегионМосква
ЭтапШкольный этап ВсОШ
ПредметХимия
Класс9 класс
ПлатформаМЭШ, school.mos.ru
ГруппаНе указана
ДлительностьНе указана

Участие организовано в рамках школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Девятиклассники выполняли работу в установленной электронной среде, а условия проведения зависели от регламента образовательной организации и настроек площадки.

Платформа МЭШ используется для выдачи материалов и фиксации результатов выполнения. Перед началом олимпиады важно было войти под своей учётной записью, проверить открытие работы и внимательно ознакомиться с инструкциями на экране.

Материалы по другим датам школьного этапа собраны в разделе ВсОШ. Дополнительные публикации по предмету доступны на странице «Химия, 9 класс».

Как устроена работа

Работа включает набор отдельных пронумерованных задач разного уровня. В опубликованном варианте представлены задания на выбор одного или нескольких пунктов, установление соответствий, запись формул, определение состава веществ и проведение расчётов по химическим уравнениям.

Часть вопросов проверяет базовое понимание строения атома, электронных оболочек, ионного состава и свойств простых веществ. Встречаются также задания на распознавание химических реакций по наблюдаемым признакам: образованию осадка, выделению газа, изменению окраски или поведению вещества при нагревании.

Отдельный блок связан с количественными расчётами. Для его выполнения требуется использовать массовые доли, соотношения количеств веществ и данные эксперимента. В таких задачах необходимо не только получить числовой результат, но и выбрать правильную химическую модель процесса.

Есть задания с лабораторным сюжетом. В них нужно сопоставить вещества с пробирками, определить состав смеси по результатам нескольких опытов или подобрать раствор по схеме частиц. Такой формат проверяет умение анализировать последовательность наблюдений, а не узнавать отдельную реакцию по памяти.

Также в работе используются темы сплавов, кристаллогидратов, координационных соединений и практического применения материалов. Это расширяет проверку за пределы механического воспроизведения определений и требует связать расчёт с химическими свойствами вещества.

Точное количество заданий, распределение по частям, длительность выполнения и максимальные баллы в опубликованных материалах не указаны. Поэтому оценивать результат следует только по официальной системе, установленной для московского школьного этапа.

Результаты и следующий этап

Сроки появления результатов именно для работы 15 октября 2026 года зависят от организаторов московского этапа. Проверка и публикация итогов могут выполняться в электронной системе, через школу или в другом официальном канале, указанном участникам перед проведением олимпиады.

Чтобы узнать свой результат, сохраняйте данные учётной записи МЭШ и следите за уведомлениями от образовательной организации. Если информация не появилась сразу, уточните порядок просмотра у ответственного координатора в школе: он может сообщить дату размещения итогов и правила подачи вопросов по проверке.

По итогам школьного этапа формируется рейтинг участников. Победители и призёры, набравшие необходимое количество баллов, могут быть допущены к муниципальному этапу ВсОШ по правилам олимпиады и регионального организатора. Конкретные проходные значения, списки участников и сроки следующего этапа должны быть опубликованы отдельно.

Для подготовки к последующим олимпиадным испытаниям полезно повторить свойства основных классов неорганических соединений, типовые расчёты, электронное строение атомов и алгоритмы качественного анализа. При этом задания прошедшей работы нельзя использовать как замену официальному регламенту: порядок оценивания и требования следующего этапа могут отличаться.

Обсуждение

Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.

Комментарий появится после проверки модератором