Школьный этап Сириус по искусственному интеллекту 5–11 классы, 2 группа — 23 октября 2026: задания и ответы
23 октября 2026 года прошёл школьный этап Сириус по искусственному интеллекту для 5–11 классов. Участники решали по шесть заданий.
Коротко о работе
- Дата
- 23 октября 2026 года
- Классы
- 5–11
- Группа
- 2 группа регионов
- Платформа
- «Сириус»
- Заданий
- 6 в каждой возрастной группе

Содержание статьи
23 октября 2026 года состоялся школьный этап олимпиады Сириус по искусственному интеллекту для учеников 5–11 классов. Работа предназначалась для школьников второй группы регионов и начиналась в 8:00. На странице собраны задания олимпиады и опубликованные решения.
Олимпиада входит в календарь школьного этапа ВсОШ. Материалы рассчитаны на разные возрастные группы: задания для 5–6, 7–8 и 9–11 классов отличаются уровнем сложности и набором тем.
Когда и как проходит
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Дата | 23 октября 2026 года |
| Время начала | 8:00 |
| Классы | 5–11 |
| Возрастные группы | 5–6, 7–8 и 9–11 классы |
| Группа регионов | 2 группа |
| Платформа | «Сириус» |
| Этап | Школьный этап ВсОШ |
| Длительность | Не указана |
В день проведения участники работали в своей возрастной категории. Для младшей группы предусмотрены задания 1–6, такой же объём установлен для 7–8 и 9–11 классов. Время начала указано как 8:00; продолжительность выполнения в опубликованных материалах не приведена.
Как устроена работа
В каждом варианте шесть заданий. Работа сочетает вопросы с кратким числовым или текстовым ответом, задания на анализ алгоритма и задачи программного типа.
В варианте для 5–6 классов проверяются логические рассуждения, работа с последовательностями, пиксельными изображениями, словарём модели и токенизацией текста. Одно из заданий связано с правилом обработки слов: нужно сравнивать позиции букв и учитывать порядок слов в словаре. В другом требуется определить, как меняется количество токенов после последовательных операций склеивания.
Для 7–8 классов добавлены задачи о преобразовании чисел, двоичном представлении изображений и сравнении эталонов. Участники также анализируют работу двух моделей на наборе заявок, распределяют запросы по группам с учётом вычислительных затрат и решают задачу кластеризации бактерий в многослойной структуре. Последняя часть оформлена как полноценная алгоритмическая задача с ограничениями по времени и памяти.
В старшей группе проверяются оптимизация, вероятностные рассуждения, восстановление данных после операции max-pooling и обработка таблиц. Отдельные задания посвящены подсчёту визитов животных по данным фотоловушек и поиску наиболее частой биграммы в строке, составленной из нескольких копий исходного текста. В программной задаче требуется вывести результат для входных данных, соблюдая заданные ограничения.
Количество баллов за отдельные пункты и максимальный результат в опубликованном описании не указаны. Поэтому итоговую оценку следует смотреть в личном кабинете участника или в официальной информации после проверки.
Результаты и следующий этап
Ответы и решения размещаются после публикации заданий. Для проверки своей работы сопоставьте отправленные ответы с опубликованными материалами и дождитесь появления итогов в системе проведения олимпиады.
Точные сроки объявления результатов для этой работы не указаны. Если результаты доступны, их следует искать в профиле участника на платформе, через которую проходила олимпиада, либо в сообщении организаторов школы или региона.
Школьный этап является первым этапом ВсОШ. Участники, показавшие необходимый результат, могут быть допущены к муниципальному этапу в порядке, установленном правилами олимпиады и решениями организаторов. Условия перехода, проходные баллы и списки участников нужно уточнять после публикации официальных итогов.
Другие материалы по олимпиадам доступны в разделе ВсОШ. Работы по предмету и свежие публикации собраны в разделе Олимпиады.




Обсуждение
Комментариев пока нет — будьте первым, кто задаст вопрос по этому материалу.